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时间:2020-04-07
《高三数学《算法程序框图》专题复习题含答案.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、高三数学算法程序框图专题复习题含答案1.执行如图所示的程序框图,则输出的结果为A.B.C.D.2.执行如图所示的程序框图,若输出的值为,则判断框内可填入的条件是.A.B.C.D.3.某程序框图如图所示,执行该程序.若输入,则输出的值为A.B.C.D.4.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出的结果为A.2B.1C.0D.5.利用如图所示的算法在平面直角坐标系上打印一系列点,则打印的点在圆内的有A.2个B.3个C.4个D.5个6.程序框图如图所示,其输出的结果是.A.6B.24C.120D.8407.我国南宋时期的数学家秦九韶在他的著作《数书九章》中提出了计算多项式的
2、值的秦九韶算法,即将改写成如下形式:,首先计算最内层一次多项式的值,然后由内向外逐层计算一次多项式的值.这种算法至今仍是比较先进的算法.将秦九韶算法用程序框图表示如下图,则在空白的执行框内应填入.A.B.C.D.8.执行如图所示的程序框图,则输出的值为.A.3B.4C.5D.69.宋元时期数学名著《算学启蒙》中有关于“松竹并生”的问题:松长五尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日长等.右图给出的是源于该思想的程序框图,若输入的分别为5,2,则输出的.A.2B.3C.4D.510.《九章算术》中介绍了一种“更相减损述”,用于求两个正整数的最大公约数,将该方法用算法流程图表
3、示如下,若输入,,则输出的结果为.A.,B.,C.,D.,11.执行如图所示的程序框图,若输出的值为8,则判断框内可填入的条件是.A.B.C.D.12.一算法的程序框图如图所示,若输出的,则输入的可能为.A.B.1C.1或5D.或113.宋元时期数学名著《算学启蒙》中有关于“松竹并生”的问题,松长五尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日而长等,如图所示是源于其思想的一个程序框图,若输入的分别为5,2.则输出的等于.A.2B.3C.4D.514.公元263年左右,我国数学家刘徽发现当圆内接正多边形的边数无限增加时,多边形的面积无限接近圆的面积,并创立了“割圆术”,利用“割
4、圆术”,刘徽得到了圆周率精确到小数点后两位的近似值3.14,这就是著名的“徽率”,如图所示是利用刘徽的“割圆术”思想设计的一个程序框图,则输出的值为.(考虑数据,)A.12B.24C.48D.9615.执行如图所示的程序框图,若输入,则输出的值是A.4B.8C.12D.1616.秦九韶是我国南宋时期的数学家,普州(现四川安岳县)人,他在所著的《数书九章》中提出的多项式求值的秦九韶算法,至今仍是比较先进的算法.如图所示的程序框图给出了利用秦九韶算法求多项式值的一个实例,若输入的分别为5,4.则输出的等于.A.569B.2275C.2276D.2272复习题详解1.执行如图所示
5、的程序框图,则输出的结果为A.B.C.D.解:,由此可得的值以6为周期循环,循环体为.因为的初始值为,时结束循环,且,所以.故选B.2.执行如图所示的程序框图,若输出的值为,则判断框内可填入的条件是.A.B.C.D.解:程序框图的执行过程如下:;;;,循环结束.故可填入的条件为.故选C.3.某程序框图如图所示,执行该程序.若输入,则输出的值为A.B.C.D.解:由程序框图可知逐次循环结果分别为:①,;②,;③,;④,;当第④次循环后,此时结束循环.从而输出.故选A.评注如果的值很大,则要找到与循环次数的关系即.4.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,则输出的结果为A.2
6、B.1C.0D.解:依题意,当时输出的值.则.故选C.5.利用如图所示的算法在平面直角坐标系上打印一系列点,则打印的点在圆内的有A.2个B.3个C.4个D.5个解:由程序框图可知,第一次循环为:;第二次循环为:;第三次循环为:;第四次循环为:;第五次循环为:;第六次循环为:.此时循环结束.可得打印点依次为:,,,,,.可知在内的打印点有,,,共3个.故选B.6.程序框图如图所示,其输出的结果是.A.6B.24C.120D.840解:由程序框图可得.故选C.7.我国南宋时期的数学家秦九韶在他的著作《数书九章》中提出了计算多项式的值的秦九韶算法,即将改写成如下形式:,首先计算最
7、内层一次多项式的值,然后由内向外逐层计算一次多项式的值.这种算法至今仍是比较先进的算法.将秦九韶算法用程序框图表示如下图,则在空白的执行框内应填入.A.B.C.D.解:秦九韶算法的过程是.这个过程用循环结构来实现,则在空白的执行框内应填入.故选A.8.执行如图所示的程序框图,则输出的值为.A.3B.4C.5D.6解:第一次循环:,,;第二次循环:,,;第三次循环:,,.退出循环,输出.故选B.9.宋元时期数学名著《算学启蒙》中有关于“松竹并生”的问题:松长五尺,竹长两尺,松日自半,竹日自倍,松竹何日长等.右图给出的
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