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时间:2020-04-07
《人教部编版初中语文七年级下册第三单元《卖油翁》自主学案(内含2课时).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、《卖油翁》第1课时自主学案教材册别及单元部编教材七年级下册第三单元课题12《卖油翁》课时第1课时一、单元阅读提示的学习本单元的主题是凡人真情,其中的这篇文言文故事短小生动,文字浅显易懂,道理深刻发人深思,能引发学生的学习兴趣,进而帮助学生逐步接触、了解我国古代的优秀文化。本文通过记叙卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁酌油的事例,说明了熟能生巧的道理,对于培养学生戒骄戒躁,保持谦虚谨慎的生活作风,逐步形成良好的个性和健全的人格有着积极的意义。二、作家及写作背景的介绍欧阳修字永叔,号醉翁晚,号六一居士,谥号
2、文忠,他是吉州的永丰人,北宋著名的政治家、文学家,唐宋八大家之一,对北宋诗文革新运动作出了卓越的贡献。而且在政治上负有盛名,因吉州原属庐陵郡,以“庐陵欧阳修”自居。著有《欧阳文忠公集》、《六一诗话》等。唐宋八大家:韩愈、柳宗(唐)、欧阳修、苏轼、苏洵、苏辙、王安石、曾巩(宋)。陈尧咨,蜀地人,宋真宗时的状元。陈尧咨善射,以铜钱作靶标,一箭就能射入方孔中。陈尧咨还特别擅长隶书。可以说他是一个文武双全的人才。这是一篇人物故事,文中描写了陈尧咨善射,卖油翁酌油(入葫芦的言行),说明了熟能生巧的道理。三、
3、读准字音咨(zī)矜(jīn)圃(pǔ)睨(nì)矢(shǐ)颔(hàn)忿(fèn) 遣(qiǎn) 沥(lì) 杓(sháo) 酌(zhuó)覆(fù)四、学习目标1.了解作者欧阳修及背景,归纳文言字词。2、梳理课文主要内容。3、理解“熟能生巧”的道理,正确看待自己与他人的长处,善于向他人学习。5一、梳理课文主要内容陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜(jīn)。尝射于家圃(pǔ),有卖油翁释担(dàn)而立,睨(nì)之,久而不去,见其发矢(shǐ)十中八九,但微颔(hàn)之。(结合重点
4、字词的解释翻译句子)康肃公陈尧咨擅长射箭,当时没有第二个人能跟他相媲美,他也就因此自夸。曾经(有一次),(他)在自家园子里射箭,有个卖油的老翁放下担子站着,斜着眼睛看着他(射箭),很久都没有离开。卖油的老头看见他射出十支箭射中八九支,只是微微点头。康肃问曰:“汝(rǔ)亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟(shú)尔。”康肃忿(fèn)然曰:“尔安敢轻吾射!”翁曰:“以我酌(zhuó)油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓(sháo)酌油沥(lì)之,自钱孔入,而钱不湿。因曰:”
5、我亦无他,惟手熟(shú)尔。”康肃笑而遣(qiǎn)之。(结合重点字词的解释翻译句子)陈尧咨问道:“你也懂得射箭吗?我射箭的本领不也是很精湛吗?”卖油的老翁说:“没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨气愤地说:”你怎么敢轻视我射箭的本领!”卖油翁说:“凭我倒油的经验就可以懂得这个道理。”于是卖油翁拿出一个葫芦放在地上,用一枚铜钱盖在葫芦口,慢慢地用勺舀起油注入葫芦里,油从钱的方孔注入但铜钱没有被沾湿。于是老翁说说:”我也没有别的(奥妙),只是手法技艺熟练罢了。”陈尧咨笑着打发他走了。5
6、一、归纳文言字词1、通假字。但手熟尔徐以杓酌油沥之2、古今异义字尔安敢轻吾射!古义:今义:但微颔之。古义:今义:3、一词多义射陈康肃公善射射:射:尔安敢轻吾射射:尔但手熟尔尔:尔安敢轻吾射尔:以以我酌油知之以:钱覆其口以:以此自矜以:七、作业1.疏通文意2.完成字词练习5《卖油翁》第2课时自主学案教材册别及单元部编教材七年级下册第三单元课题12《卖油翁》课时第2课时一、单元阅读提示的学习本单元的主题是凡人真情,其中的这篇文言文故事短小生动,文字浅显易懂,道理深刻发人深思,能引发学生的学习兴趣,进而
7、帮助学生逐步接触、了解我国古代的优秀文化。本文通过记叙卖油翁与陈尧咨的对话和卖油翁酌油的事例,说明了熟能生巧的道理,对于培养学生戒骄戒躁,保持谦虚谨慎的生活作风,逐步形成良好的个性和健全的人格有着积极的意义。二、理清行文思路:地点:陈尧咨家的园子。人物:陈尧咨和卖油翁。起因:陈尧咨善射,卖油翁“但微颔之”。经过:陈尧咨认为卖油翁轻视他的射技,卖油翁以自己娴熟的倒油本领告诉陈尧咨“熟能生巧”的道理。结果:陈尧咨明白了道理,笑着打发卖油翁走了。三、学习目标1、理清行文思路。2、理解疑难问题。3、理解“
8、熟能生巧”的道理,正确看待自己与他人的长处,善于向他人学习。四、理解疑难问题(抓住关键词句分析人物形象,理解文章主题。)1、陈尧咨怎样看待自己善射的技艺?卖油翁认为陈尧咨“善射”的根本原因是什么?(原文回答)2、课文哪两个字表现了卖油翁对陈尧咨箭术的态度?哪两个字写出了陈尧咨发怒的情态?3、卖油翁怎样证明自己的观点?陈尧咨的态度有了什么变化?变化的原因5是什么?4、这个故事给了你什么启示?结合自己的生活经历与体验谈谈。陈尧咨(善射)卖油翁(善酌)神态语言动作5、五、作业1.理解文章
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