人教部编版道德与法治七年级上册8.1《生命可以永恒吗》优秀教案.doc

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1、《生命可以永恒吗》教学设计一、教材分析本课是2016年人教版《道德与法治》教材的第四单元第八课第一框的内容，本单元内容依据《新课标》中“成长中的我”和“自尊自强”内容编排，重点引导学生生命进行探索和思考，自发的关爱、珍爱生命。本课旨在通过教学激发学生的生命情感，提升生命品质。二、学情分析初中阶段是学生形成人生观价值观的重要时期，七年级学生已经具备了一定的情感体验能力和发展思维能力，对生命世界有了一定的了解。一方面，他们意识到生命的存在，另一方面，他们又比较缺乏对生命领域的探索和思考，所以，围绕生命话题

2、展开活动，能有效的唤醒学生内心深处对生命的心理体验，从而达到师生共鸣。三、教学目标1、情感、态度和价值观目标：明确生命来之不易，树立珍惜生命意识，担当起自己的使命，为国家、为社会创造更多价值，做出更大贡献。2、能力目标：培养对生命问题的辩证思维能力，理解生命有时尽，生命有接续。进一步认识自己，培养全面、辩证分析问题的能力。3、知识目标：懂得生命来之不易，生命是独特的、不可逆的和短暂的。了解生命发展的自然规律。四、教学重、难点教学重点：理解生命的特点，树立珍爱生命意识教学难点：生命可以传承需要每个人肩负

3、起使命五、教学方法：案例教学法、合作探究法、情景创设法、讨论总结法六、教学过程教学内容教师活动学生活动设计意图导入新课教师：同学们，最近老师喜欢上了一部纪录片---《蓝色星球》，它被誉最美纪录片。今天老师截取了一个小片段和大家分享一下。教师：视频结束了，谁愿意和老师交流一下观后感呢？教师过渡：这节课让我们继续感受这份神奇共同来探问生命。学生交流分享观后感体会生命的神奇与力量视频的播放能激发学生兴趣，能够让学生第一时间融入课堂，拉近师生距离。探问生命之生命可以永恒吗？教师：林语堂对于生命有着这样的诠释：

4、“科学无非是对于生命的好奇心,宗教是对于生命的崇敬心,文学是对于生命的叹赏,艺术是对于生命的欣赏……”我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。我相信每个同学对于生命都有着自己的理解。接下来让我们走进生命探讨有关生命的第一个问题------生命可以永恒吗？学生聆听并感悟生命的意义用名人的语录引起学生思考，反思主题，得出结论探问生命之生命可以永恒吗？活动：生命长度大比拼请同学们以小组为单位讨论，以“最”字开头来介绍生命教师总结：在地球上，千姿百态的生命竞相展示自己的活力，生命是大自然的奇

5、迹。正如大家所说每一个生命都会终结。生命有时尽学生通过小组讨论丰富知识的同时跟深刻体会到生命有时尽从学生的实际出发，增加学生的小组合作性，体现以学生为主体的教学理念。探问生命之生命的特点教师过渡：生命并非永恒的，我们更应该了解我们的生命，让我们继续探问生命---生命的特点。教师提问：同学们大家知道，人一生会遇到多少人吗?两个人相识的概率又是多少呢？教师反问：茫茫人海中，我们的父母相遇了，在相遇中相识、在相识中相爱，走入了婚姻的殿堂。在爱的沐浴下，他们孕育着爱的种子。经过漫长的十月怀胎，母亲经过分娩，新

6、生命才得以诞生。这个概率又是多少呢？教师总结生命的第一个特点---生命来之不易教师过渡：用我们来之不易的生命继续去探索生命的奥秘。我们来做个游戏：你画我猜游戏规则：班级分成两大组，每组派出一名同学画，其他同学猜一分钟内哪组猜出的生命最多哪组取胜。教师提问：大家是通过什么猜出来的？教师：正因为这种独特才构成了多姿多彩的世界---生命是独特的教师过渡：我们每个人的生命都是不可替代的，让我们带着这份独特性来漫步人生路。教师：大家都看到我们教室设置的时间点了吗，每组请出两个代表来漫步人生。教师提问：你最想停在

7、生命的哪一个时间点?我们能停住吗?教师总结：学生猜测回答相关问题反思老师提出的问题并总结生命来之不易学生参与游戏，理解每个生命都是独特的学生沿着教室的时间点从怀念的过去到奋斗的现在到憧憬的未来中漫步、体味人生。探问生命之生命的特点罗曼罗兰曾说：人生不售来回票，一旦动身，绝不可能复返---生命是不可逆的教师：我们明白生命来之不易，我们赞叹生命之独特，我们遗憾生命的不可逆，我们越来越了解生命，我们不由得感慨：“人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已”---生命是短暂的教师寄语：我们一步一步走下去,踏踏实实地去

8、走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者.到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又恢复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。体会并感悟生命的短暂懂得激励自己做一个勇者探问生命之如何对待生命教师：我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律，但我们可以选择如何谱写生命------我们该如何对待生命教师总结：正如大家所说，我们每个人都应该感谢生命的获得，向死而生，拥有好好活着的感动，从容面对生命的不可预知