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时间：2020-04-07
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1、六院临床医学院教学查房、病例讨论评议表教研室教师姓名职称讲课学时讲课内容班级序号评价内容标准分评级ABCD得分1准备充分，病案事先告知学生并提出准备要求202教学查房时，指导学生汇报病史、实施体格检查或组织讨论生动，能引导学生发表H己的看法253结合病例深入父习基础知识和木专业理论254有明确的查房或讨论结论，证据充分，学生收获大205运用双语教学10总评备注评议人自评：同行评：学生评：教硏室主任：系部评：注：1、请评议人根据任课教师的教学情况，在A、B、C、D四个等级屮打“厂。2、得分二本项指标标准分X本项评级的系数（A二1.0、B二0.8、C=0.6>D=0.4
2、）,请将得分填在得分内。
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