《朋友》主题班会活动方案.doc

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1、《朋友》主题班会活动方案《朋友》主题班会活动方案一、班会背景几年来，我校在〃中华魂〃主题教育活动中，在区局关工委的关心和领导下，以读书活动为载体，开展了丰富多彩的活动，不断改进活动方式，使〃中华魂〃主题教育活动不断深化，学生们思想道德建设得到进一步加强。学会求知、学会做事、学会共处、学会做人是21世纪教育的四大支柱，其核心是做人，如何培养学生良好的道德品质，是我们每位教师不断探索的课题，在几年的实践中我深切地感到，〃中华魂〃主题教育活动特别是以它为主题的读书活动是一个行之有效的教育方式，我把这项主题教育活动与学校的其它教育教学活动有机地结合起来，把教育活动渗

2、透到学生的学习、生活中，收到良好的教育效果，我们一直在努力这样做，在今后的教育活动中我们也会一如既往地继续努力，不断追求更佳教育效果，取得更大的成绩。下面这节班会课是围绕中华魂读本〃团结互助友爱共建和谐社会的第三单元第二节团结友爱展开的。之所以选择这个话题，是由于当今的孩子多为独生子女，有不少人不知道如何选择朋友，如何正确地对待友谊。班里出现只要他为我做事、给我好处，我们就是朋友；有的同学认为，别人对我好是天经地义的，只知道索取不知道付出；当同学为集体的利益而指责自己朋友做得不对时,就会受到别人的攻击，等等不正常的现象。究竟应该选择什么样的人做朋友？如何处理

3、朋友之间的关系才能使友谊长久？针对这些困扰同学的问题，本班组织了班会《朋友》二、班会目的通过小品、朗诵、讨论等形式的活动使学生体会到友谊是世间最美好的情感之一。从讲述名人的友谊到身边的友情，使学生理解什么是真正的友谊，从而帮助学生更好的处理还人际关系。三、队会准备1、学生收集有关朋友的资料，同时进行交流，从而对友谊有一个较为正确的认识。2、排练班会四、班会过程主持人：同学们人生什么最温暖？不是寒冬的炉火，不是三月的春风,而是友谊。这种感情，能融化冰雪，胜过烈火，给人们以无穷的智慧和力量。人的一生，没有得到真正的友谊，是贫瘠的一生，荒凉的一生，像没有绿色生命的

4、土地，像没有枝叶和花朵的枯树。世界上没有比友谊更美好，更令人愉快的东西了；没有友谊，世界仿佛失去了太阳。那与你我同在的〃朋友〃把春的温暖、春的活力注入每个人的心田,可是朋友在哪呢？今天我把她请到了我们中间。朋友：同学们，你们好！我是朋友。其实我们可是老相识了。因为我就生活在你们中间，每天都陪在你们的左右，给你们带去无数美好的东西，不信吗？请听诗朗诵《友谊》《友谊》友谊是一缕和煦的阳光，照耀着我们的心灵。友谊是一束绚烂的花儿，装点着我们的世界。友谊是一只强健的手臂，在困难中助我们一臂之力。友谊是一句亲切的话语，把我们从苦闷中解脱。友谊是一串和谐的音符，奏响我们

5、的生活的乐章。友谊是一条心灵的纽带，连接着你我他。友谊是一段甜美的回忆，让我们满怀对未来的希望。友谊是一坛醇香的美酒，让我们享受快乐的人生！朋友：其实我不只存在于同学中、邻里间，我存在于世界的每个角落。只要有我在，那里就充满着温暖和真情。请听故事《不让一个同学掉队》《不让一个同学掉队》朱自清在学生时代就是个诗歌迷。一天下午，按惯例诗友们又该聚会了，可是眼看太阳就要下山了，朱自清才气喘吁吁地出现，身后还跟着一个叫李星的同学。〃同学们,李星也来参加咱们的诗社活动了，大家欢迎！〃朱自清激动地说完，带头鼓起掌来。原来，李星因为功课不好，常挨老师批评。昨天，他考试又砸

6、了，老师一气之下，不让他来上学了。朱自清想帮助李星，觉得只要大家多亲近他，多关心他，他一定能赶上来。于是，朱自清一放学就跑到李星家里，邀请他一起参加诗社的活动。诗社真是个火热的集体啊！同学们有的向李星介绍历史知识、人物趣事；有的帮助李星复习功课、写诗作文---—没有多久，李星的学习成绩就赶上来了。他把自己写的文章送到老师批阅，老师读后，大为吃惊，连声赞叹：〃士别三日，当刮目相看。看来李星决非不可雕琢的朽木啊〃！从此，李星又回到班上学习，并一直参加诗社的活动。朋友：刚才的故事讲的多精彩呀！在生活中我们每个人都可能遇到困难，都需要别人帮助。心中有朋友，愿意为别人

7、着想，这是我们人类这个大家庭中不可缺少的生活主题，更是结交朋友的必要条件。主持人：名人之间的故事自然动人，那我们这些普通人，平常的小学生之间的友谊是什么样的呢/请看小品《友谊的萌发》《友谊的萌发》登场任务:主人公：珊珊——女：活泼开朗，乐于助人佳佳女：刚转来的新生，文静内向珊珊的爸爸故事背景：某日小学的六年级，这是一个温暖的大家庭，就在六年级3班，有个女生叫珊珊，她为人开朗大方，乐于助人。有一天要上自然课了，班里新转来的同学——佳佳却没有自然课用具，她非常着急，这时，教室门口来了一位叔叔，他是佳佳的同桌珊珊的爸妈妈，他来给姗姗请病假，并拿来一袋自然课用具请老

8、师交给佳佳。这是怎么回事？原来自然课需要的用具佳佳没