调动基层卫生监督员工作积极性的思考.doc

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1、调动基层卫生监督员工作积极性的思考调动基层卫生监督员工作积极性的思考发表时间:2012-8-2520:41:28调动基层卫生监督员工作积极性的思考县卫生监督所支部基层卫生监督员的工作积极性不强，小则影响本人、本单位的工作效率；大则影响地方卫生监督水平，导致卫生监督不力，直接彩响人民的身体健康和生命安全，甚至破坏国家经济健康有序发展。但由于地方经济发展不平衡，财政保障支持不力，又加之政治教育滞后、职能调整过于频繁、管理机制僵化等等原因，基层卫生监督员工作积极性低下的现状在一定范围内确实存在。如何有效解决这一问题，笔者认为可以从

2、以下儿个方而入手。一、做好后勤保障，解决卫生监督员全身心投入卫生监督事业的后顾之忧。调动卫生监督员工作积极性，做好后勤保障是前提，只有做好了物质、精神、发展等相关后勤保障，卫生监督员才能精力充沛的全身心投入卫生监督事业。1.物质保障。由于经济发展不平衡、财政保障不足、很多基层卫生监督机构级别没有给予明确或者确定过低，直接导致了基层卫生监督机构经费保障不足以及题必将迎刃而解。1.确定好政治教育内容。第一，摸清当前卫生监督员的个人思想状况和主要思想倾向，依据教育对象的思想状况以及思想问题确定教育内容。第二，抓住当前人们对社会局势

3、、社会现象、个人前途、生活待遇等方面的反应，根据反映情况确定教育内容。第三，抓住卫生监督员在工作任务中反映出来的现实问题，针对工作确定教育内容。总之确定教育内容要尽暈接近实际，尽量用工作、生活中的常见事引出教育话题。常言道：远水难以解近渴，就地开渠活水来，只有捅破身边窗户纸，方能点亮人们心头灯。要善于借事论理，析事明理，从司空见惯的平凡事中揭示出人生真谛，达到明理育人的目的。2.把握好政治教育方式。经常性政治教育工作要慢工出细活，千万不能理直气壮地讲大道理，理直气壮地训人，要通过循循善诱，把大道理同当前工作实际有机结合起来，

4、把“要怎样做,，与“不要怎样做,，的道理讲清。同时领导干部教育职工要少一些“教训”之气，多一些平等之风，多用“我们"少用“你们"，感情近了，道理也就容易被接受了。当然，诱导、恳谈并不意味着可以姑息迁就，一方面，该执行纪律的时候，就必须严格执行，绝不含糊；另一方而，要积极发挥思想政治工作沟通的功能，使其认清执行纪律不是故意“整人3.抓好政治教育学习。学习不是万能的，但搞好政治教育工作，不学习是万万不能的。要健全政治教育学习制度，坚持用制度规范学习，将单位集体学习制度与职工个人自学制相结合，将学习心得交流与工作成果汇报相结合，将

5、学习奖惩制度与年度考核制度相结合，确保学习的刚性要求不变色、柔性安排不走样。同时，建立学习教育成果转化制度，完善学习教育奖惩制，切实做到使学与不学不一样，学好学坏不一样，真学假学不一样，始终把理论素养、学习能力作为选拔任用T•部的重要依据。再就是“以写促学''的问题，在平日里适当的安排一些心得体会和经验性文章的写作任务，切实的落实下去。监督员要完成写作任务。会写的内容能进一步熟练和强化其基本技能，不会的，其必会找寻各种途径加强学习，从而带來学习主动性的深刻变化。三、合理绩效考核，从机制上激活卫生监督员干好卫生监督工作的动力。

6、有了较好的物质保障和坚定的信仰，再有合理的绩效考核作为动力机制，就能从机制上激活卫生监督员的积极性，更能保证卫生监督员积极性的延续。1.绩效考核要与其他制度结合起来，不要另起炉灶。“绩效考核办法''就像一张大网，它网络考核卫生监督机构和卫生监督人员工作的各个方而，所以我们在制定“绩效考核办法"的时候，要与以前的各项制度结合起来，“绩效考核办法”就像一个人的骨架，而其他规章制度就像一个人的血肉和灵魂，用“绩效考核办法"支起绩效考核的基本结构，而用相关制度去充实绩效考核的具体考核内容，骨架要相对稳定，而内容则可以根据客观情况作适

7、当的调整，这样的绩效考核才有生命力。1.绩效考核要便于操作，简便易行。绩效考核的考核方式要尽暈简单，越简单越容易操作的方式，越容易得到执行和坚持。太过复杂的考核方式，考核人员平时记都记不住，考核的全面性和真实性肯定要大打折扣；太过复杂的考核方式，被考核人员平时记都记不住，在平时工作中更难得到执行，当然也就失去了绩效考核的意义。2.绩效考核机制建立后，一定耍彻底执行。所有的规章制度制定的再完美如果不全面彻底的执行下去，一切都是零。所以我.