浅谈网络时代图书馆的发展.doc

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1、浅谈网络时代图书馆的发展浅谈网络时代图书馆的发展引言:网络环境下,每个图书馆将成为世界图书馆网络中的结点,引出复合式图书馆的概念,扩大资源共建共享范围,实现信息资源共享,形成一个区域乃至跨世界的文献资源保障体系。当前,以网络为中心的通讯技术,信息、数字化技术以及计算机国际语言化技术的突破,正在把传统的、分离割裂的个体图书馆推向全球一体化。以往封闭的办馆方式已难以适应这种飞速发展的形势。因此,图书馆将有下列发展新趋势。一、面向世界发展自90年代复合式图书馆的概念引入图书馆职业领域,用于表达传统图书馆与数字图书馆之间的过度形态以来,我国大部分图书馆都

2、已从传统封闭的图书馆转变为复合式图书馆模式,该模式将是当前和以后较长一段时间内图书馆的一种现实存在和运行状态。随着新的科技发展,“图书馆将真正摆脱地理环境的制约,成为世界性'大图书馆,不可分割的一部分,每个用户将成为世界所有图书馆的用户。”这就是复合式图书馆发展的结果。将来每个图书馆将成为世界图书馆网络屮的结点。网络环境结构首先在馆内形成本地网,为馆馆之间的联系奠定了基础;其次,区域网建成后,图书馆与所属机构之间的信息交流将会十分方便;再次,通过因特网可使地处不同地理位置的多个馆合作起来,图书馆员不再受图书馆建设的苑囿,大量利用网络上的信息资源和

3、网络服务处理业务,不仅为到馆的用户,而且可通过网络为远端的用户服务。因此,图书馆只有树立面向世界、资源共享,才能适应当代图书馆发展及读者的需求。二、丰富馆藏由于网络化的全新发展,使馆藏文献冲出了传统馆藏的局限性,使文献信息资源得到了极大的丰富。在网络中,馆藏资源的结构发生了变化,它除了原有的书刊、光盘等实有信息、资源,还有资源共享的信息资源可存取,逐步形成一个博大精深、丰富多彩的网络体系,即而满足读者的各种需要。图书馆的这种丰富的馆藏,不是对所有的资料搜索殆尽,而是图书馆充分利用本地区独特的社会环境及馆藏文献资源去突出本馆的馆藏特色。例如,上海图

4、书馆在收藏视听文献方面独具特色;山东省图书馆在易经收藏上有两个显著特色,一是数量多,二是质量精;大屯矿区图书馆则以矿井建设的文献资料为特色。总之,每个图书馆都应当有自己的兴奋中心和馆藏重点,只有紧紧围绕自己的读者群,维护多年形成的馆收藏特色,才能使图书馆有光明的发展前途。三、提高馆员素质在网络普及的今天,人们的信息需求转向整个网络,转向对全球信息资源的需求。从简单对文献的需求转向整合、加工、浓缩的有序化信息知识需求;从简单的借阅需求转向深层的信息咨询需求,面对这种转变,图书馆员的素质也要随之升华。图书馆员是图书馆信息的创造者和维护者,是高知识含量

5、信息产品的设计者、生产者、传递者,乂是图书馆内在的发展动力。因此,他们除了应具备良好的职业道徳,还应该具备以下儿种素质。1、技术素质。网络时代的图书馆员,必须具备相关的计算机和网络知识,能够适应软硬件的变化,及吋解决用户的技术问题,为读者的整个文献信息、咨询过程提供技术指导。2、多专素质。网络吋代的图书馆员,必须具备多种学科的文化素质,这是因为图书馆是一门具有多学科、多类型、多层次综合特点的学科。21世纪是一个信息化、多元化的吋代,新吋期的图书管理人员必须广学博览,不但要熟练掌握图书馆学、目录学、情报学文献学等基本知识,还要掌握与本学科相关的多种

6、学科知识,以增强服务的针对性。而且,图书馆本身已成为跨学科研究的复合体,能够对网络信息进行有效的重组、浓缩和深加T,进一步开发新的信息产品,使用户获得信息精品。3、智能素质。网络时代的馆员,应具备善于从浩如烟海的网络信息中发掘、分析、选择、整理出最有价值的信息、精晶的智能素质,为网络信息、咨询不断开辟新的空间,不断提高综合创造能力。4、英语素质。网络吋代的馆员要成为一名能为用户提供信息精品的高层次人才,就必须通晓英语,因为因特网上发布的信息85%是用英语来表达的。5、咨询素质。网络吋代的图书馆员的咨询素质要求很高,仅有大学文凭和某种专业知识并不意

7、味着能胜任咨询工作。因此,图书馆应有意识地对他们进行在职培训和业务考核,不断地向他们充实各种现代知识,尽快提高其咨询素质。四、实行馆际合作图书馆未来发展的趋势不再是单凭一馆进行工作和生存,它将是一个集合体。主要表现在以下两点:1、联合编目。联合编目是图书馆间合作的一个重要事项,当计算机技术、网络技术H臻成熟时,联合编目将成为必然。2、馆际互借。《资源共享的未來》一书中写道:“今天的图书馆正生存在一个相互依赖的时代。每个图书馆都必须将自己视为世界图书馆系统的…部分,必须摆脱自给自足的状态,必须发现迅捷而合算地从世界图书馆体系中获取资料并送到自己用户

8、手中,必须随时准备将本馆收藏的资料提供给世界各地的其他图书馆。”这段话说明馆际互借将是图书馆发展的必然趋势,它是图书馆相互依赖,相互合作

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