苏教版六年级下册第七单元复习课.ppt

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1、师恩难忘——六年级下册第七单元复习连云港市向阳小学宋娅请用上学过的成语填一填：同学们，再过几天，我们即将小学毕业，一想到要离开这（美丽如画）（）的校园、（和蔼可亲）（）的老师、（朝夕相处）（）的同学时，此时此刻，我的心情是（）。其中，最让我（）的就是教我（）（填×年级×科目）的（）老师，他（她）对工作（），对学生（），对教学（），对同事（）的精神使我永生难忘！难忘师恩，我们可以用等成语来赞美老师，师恩难忘，我们还可以用等名言来感激他们的谆谆教诲。复习方法：回顾课文—人物感言—抓住细节—拓展训练感受形象提炼形象分析形象塑造形象《莫泊桑拜师》一文，通过三次拜师，我们知道了

2、被称为“”福楼拜确实是一位（）（）（）的好老师，由于莫泊桑（）（）（），学到了写作的秘诀是1.()2.()3.()。后来他仔细观察，用心揣摩，终于成为“”，一生写下短篇小说将近篇，例如：《》、《》、《》等脍炙人口的名篇。口语交际：福楼拜教得这么好，我们也邀请他来给浦南小学六年级同学做一个关于写作指导的讲座（时间本周四16日中队活动时，地点在×会议室），如果学校派你去邀请福楼拜，你该如何与这位文学大师对话？我：福楼拜；你好，欢迎你们！我：福楼拜：非常愿意！到时我一定去。莫泊桑只是有一次，他在讲女娲造人的传说时，笑着对我们说：“……女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥

3、巴向地上甩。甩到地上的泥巴变成了人，只是有的人，由于女娲甩的力量太大，被甩丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉一条腿的。”教室里腾起一片笑声。镜头一：笑谈腿疾教室里腾起一片笑声。但笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。教室里腾起一片笑声，是因为。但笑过之后，每个学生心里都泛起一股酸涩的感情，是因为。同时更增加了对刘老师的尊敬，是因为。他只靠着健壮的右腿和一支圆木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用圆木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心，再转向讲台。镜头二：旋转板书镜头

4、三：放飞风筝刘老师啊，虽然您是一位残疾老师,但是您，我深深地、深深地思念您！《理想的风筝》通过外貌、语言、动作等细节描写为我们细腻地刻画了刘老师、课堂板书、三件事。还有两个重要的物品和，这圆木棍不仅支撑着（），还支撑着（），刘老师不仅放飞了风筝，还放飞了（）。课题的含义我是这样理解的：风筝不仅寄托着刘老师对事业和生活的热爱与追求，也为学生树立了榜样，为我们播下了一颗颗理想的种子，在我们心中升腾起一支支理想的风筝。刘老师的人生感言：孔子游春孔子游春《孔子游春》一文语言优美，我积累了好多成语，如：、、、我还会运用以上成语写一段话（）。这一课主要为我们展现了三个场景（用两个

5、字概括）1.（）2.（）3.（）。分别说说哪个场景令你难忘，为什么？孔子游春大自然多像一位伟大的母亲！（）是她（），（）是她（），（）是她（），（）是她（）……省略号的作用是（）请照样子仿写两句：……是她……“师生论水”场景中，孔子说水是真君子是因为水、、、。我认为水还有、、等特点，孔子说水是真君子的目的是。由此可见孔子是一位的好老师，在“师生言志”这个场景中主要通过描写为我们塑造了（）的子路、（）的颜回、还有（）的孔子，其中我最喜欢的人是因为。孔子游春颁奖词：他是我国古代著名的（）和（），（）学派的创始人，他在政治思想上主张“仁者爱人”、“克己复礼”。在教育方面贡献

6、卓著，他不仅提出了“”“”等教学主张。他还提出了许多先进、科学的教育教学方法，如主张启发式教学法“”。弟子们在《论语》中为我们记录了许多宝贵的学习方法：如“”这句名言教会了我们要勤学好问。学习不仅要读书还要学会思考的“”，读书达到忘我境界的“”。学习上要实事求是“”，学习新知识还要不断复习巩固的“”。他一生学而不厌、诲人不倦。的的确确是一位大圣人啊！因此，我们要为孔子颁发“”奖。1.请给下列加点字的读音选择正确的一组（）A眷（quàn）念憧（chóng）憬B依偎（wēi）茁（zhuó）壮C教诲（huì）炽（zhì）热D矫（jiǎo）健苍鹰（yīn）2.下列词语搭配正确

7、的一组是A听得动情读得热烈B树立榜样检阅资料C凝聚心血辜负希望D窗明几净的画卷绿草如茵的教室3.判断题：“在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋！”这句话运用了排比修辞手法写出对老师的眷恋之情。（）4.填空：六年过去了我们在这里，老师啊，老师!您教会了我们，让我们懂得了，更让我们感受到了我们的每一点进步都凝聚了您的我们的每一点成绩都倾注了您的。1.请给下列加点字的读音选择正确的一组（B）A眷（quàn）念憧（chóng）憬B依偎（wēi）茁（zhuó）壮C教诲（huì）炽（zhì）热D矫（jiǎo）健苍鹰（yīn）2.下列词语搭配正确的一组是(C