金山实验学校2015－2016学年度八年级生物上学期期中测验初试卷 新人教版.doc

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1、金山实验学校2015－2016学年度第一学期期中测验八年级生物科试卷一、选择题（请把正确答案的代码填入下表，每题2分，共60分）。题号123456789101112131415答案题号161718192021222324252627282930答案1、鳍是鱼类的运动器官，并起着重要的协调作用，尾鳍的作用是　()A．保持鱼的身体平衡B．感知水流的变化C．保持鱼体前进的方向D．减少水流的阻力2、关节在运动过程中所起的作用是　（）A、很灵活但不牢固　B、既灵活又牢固　C、很牢固但不灵活　　D、起动力作用3、目前认为动物中最理

2、想的一种反应器是“乳房生物反应器”，要使这些动物的乳房可以产生和分泌出我们所需要的某些物质，人类需要改造动物的（）A、乳房　　B、遗传基因C、找到配偶　　　D、适应复杂的生活环境4、家鸽等鸟类动物飞行时进行的特有的呼吸方式是　　()A、完全呼吸B、双重呼吸C、细胞核D、染色体5、下列现象不属于动物语言的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　(　　)A．一只猫对另一只猫嘶嘶叫声B．雌蟋蟀被雄蟋蟀的唧唧声吸引C．工蜂看到同伴的舞蹈飞向蜜源D．敌害嗅到臭鼬的臭气逃走6、炎热的夏天，特别是黎明时分，池塘里的鱼大量浮到水面（即

3、“浮头”），严重时还造成鱼群大量死亡（即“泛塘”）。这是由于　（）Ａ、空气缺氧　　Ｂ、水中缺氧　　Ｃ、缺乏饵料　　Ｄ、池塘缺水7、哺乳动物后代成活率比其他动物要高，其原因是　　　　　　　　　　　(　　)A．胎生哺乳B．体温恒定C．心脏四腔D．体表被毛8、有一种名为鬼针草的植物，当动物在草丛中行走时，身上常被粘上一些带刺的“针”，动物在这一过程中起的作用是()5A、毁坏了鬼针草B、帮助鬼针草传播种子C、贮存了食物D、调节了生态平衡9、兔的心脏结构包括　（）Ａ、一心房一心室　B、二心房一心室　C、二心房二心室　D、一心房二

4、心室10、蝗虫的吸器官是　　（）Ａ、气门　　Ｂ、肺　　Ｃ、气管　　Ｄ、鳃11、下列哪项不是动物在自然界中的作用　　（）A、帮助植物传播种子　　　　B、促进生态系统的物质循环　　　　　C、帮助植物传粉　　　　　　D、是生物圈中有机物的制造者12、做实验时，区别蚯蚓前端和后端的主要依据是蚯蚓的　　（）A、体节 B、环节  C、环带  D、体带13、家兔具有　　（）A、门齿与犬齿 B、犬齿和臼齿 C、门齿和臼齿 D、门齿、犬齿和臼齿14、下列哪一种是无脊椎动物？　　　　　　　　　　　　　　　（　　）A、鱼B、蛇C、猪D、蜜蜂

5、15、下列动物属于鱼类的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）A、海狮B、海象C、海马D、海豹16、蝗虫、蜘蛛、蜈蚣、虾等节肢动物的共同特征中描述不正确的是　　　　　(　　)A．体表有外骨骼B．足和触角分节C．都有单眼和复眼D．身体有许多体节构成17、蜜蜂和同伴交流信息，告诉同伴蜜源的距离和方向是通过　　()A、触觉B、声音C、气味D、舞蹈18、下列动物中大脑最发达的是　　　（）A、鱼B、水蛭C、海葵D、鲸19、哺乳动物特有的结构是　　　（）A、肺B、牙齿C、膈D、唾液腺20、下列一系列动物行为中，哪一组的行

6、为全为先天性行为　　　()①蜘蛛结网②晨鸡报晓③猫抓老鼠④蜜蜂舞蹈⑤婴儿吃奶⑥老马识途A、①②⑨④B、①②④⑤C、①④⑤⑥D、①②④⑥21、下列属于后天学习行为的是　　　（）A、蜜蜂跳舞B、蜘蛛结网C、母鸡孵卵D、小狗算加法22、提一桶水上楼，这时手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是：　　　（）A、收缩，收缩B、收缩，舒张C、舒张，收缩D、舒张，舒张23、鸟类动物的体内有发达的气囊与肺相通，它们进行气体交换的场所是　　()5A、肺和气囊　B、气囊　C、肺　D、气管24、鲫鱼身体两侧各有一条侧线，这是鱼的　　　()A、运

7、动器官B、排泄器官C、感觉器官D、消化器官25、青蛙属于两栖动物。下列关于青蛙呼吸的叙述中，正确的是　　()A、只用肺呼吸B、用鳃呼吸C、只用皮肤呼吸D、用肺呼吸，皮肤辅助呼吸26、下列不属于甲壳动物的是　　（）A、水蚤B、虾C、河蚌D、梭子蟹27、在鱼类养殖中，我国有优良的淡水鱼品种，著名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是　　( )A、草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼  B、青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼C、鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼  D、鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼28、家兔适应陆地生活，有发达的神经系统和四肢，它的神经系统的组成是　　()

8、A、脑和脊髓   B、大脑和小脑C、脑、脊髓和神经 D、大脑、脊髓和神经29、科学家受到变色龙的启迪，设计了广泛应用于军事和野外活动的迷彩服，这一成果利用的是()A、生物反应器B、动物对自然界的作用C、生物与环境的适应D、仿生学30、蜂鸟一天所吃的蜜浆，约等于它体重的2倍。蜂鸟摄食和消化的特点是　　( )A、食量小，消化能力差