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时间:2020-09-15
《2015-2016期中考试八年级生物试卷.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、2015—2016学年度第一学期期中考试初二生物试题(全卷二个大题,共33个小题;满分100分,考试时间60分)题号一二2627282930313233得分第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共25个小题,每小题2分,共50分。每小题的四个选项中,只有一个最符合题目要求)1.如右图,花中最重要的结构是A.⑥⑧B.⑤⑩C.⑤⑧D.⑩⑥2.黄瓜植株上,多半花不会结果。对这种现象的合理解释是()。A.正常情况下,能结果的是雌花,不结果的是雄花B.不结果的花是因为没有昆虫为它们传粉C.黄瓜不属于绿色开花植物,不能形成果实D.因为植株的营养供给
2、不充足,所以只有少数花结果3.观察子房里的胚珠,应采取下列哪种方法()A.用解剖刀横向剖开子房,用显微镜观察B.用手将子房掰开,再观察里面的胚珠C.用解剖刀横向剖开子房,用放大镜观察D.用解剖刀纵向剖开子房,用显微镜观察4.一株绿色开花植物,形成果实和种子,一般必须完成两个主要的生理活动,他们是()。A.开花和传粉B.开花和受精C.传粉和受精D.自花和异花传粉5.玉米开花时,如遇到连绵阴雨,果实产量就会下降,造成这一现象的原因是()。A.雨水多,气温低,所以花粉不能正常形成B.花粉被雨水冲落,影响了风力传播C.因为连绵的阴雨,昆虫不能进行传
3、粉D.因为连绵的阴雨,影响了开花6.菜豆、黄瓜等植物的种子内是无胚乳的。没有胚乳是因为()。A.胚珠内没有中央细胞B.胚珠内中央细胞没有受精C.受精后的中央细胞未发育D.在种子形成过程中,胚乳里的有机养料被子叶吸收并贮藏起来的缘故7.在一个描述花生的谜语中:“麻屋子,红帐子,里面住着白胖子。”谜语中没有的结构是()。A.果皮B.种皮C.胚乳D.胚8.双子叶植物的种子和单子叶植物的种子胚的组成是()。A.胚芽、胚轴和胚根B.胚芽、胚轴、胚根、子叶C.胚芽、胚轴、胚根、两片子叶D.胚芽、胚轴、胚根、胚乳9.如图所示是被子植物有关器官的结构图.图
4、中标注有错误的是( )花粉管成熟区胚珠ABCD10.“好种出好苗”,用生物学知识进行分析,“好种”的“好”,主要强调种子的下列哪种结构必须完整[]A.胚B.胚乳C.种皮D.子叶11.下图中四粒玉米种子的不同部位受到了损伤(阴影部分),在条件适宜的情况下,肯定不会萌发的是()。12.你知道菜豆种子是怎样萌发的吗?仔细观察下图你会发现,种子萌发时,最先突破种皮的是()。A.子叶B.胚根C.胚芽D.胚轴13.小宁学习了种子萌发所需外界条件的知识后,准备亲自动手为家人发豆芽,下列几组中发芽率最高的是()14.下列哪种方法能比较好地观察到根毛?()
5、A.拔出一棵小树苗,用放大镜观察B.拔出一棵草,用放大镜观察C.挖出一棵草,用水洗净泥土,再用放大镜观察D.取几粒小麦(或其他植物)种子,进行培养,当幼根长出“白毛”时,再用放大镜进行观察15.下列说法中,不正确的是()。A.根冠是保护组织,分生区是分生组织B.根毛吸收的水分和无机盐,通过根中的导管输送到植物的茎、叶和果实中去C.分生区的细胞体积大,形状不规则,细胞壁薄,细胞核大D.成熟区生有大量的根毛,是吸收水分和无机盐的主要部位16.下列关于动物生殖发育的叙述,正确的是()。①蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个时期②果蝇的发育过程属于
6、完全变态③青蛙的生殖和发育都离不开水④雏鸡属于晚成雏,需由亲鸟育雏⑤未受精的鸟卵的中卵黄膜、卵黄、胚盘构成卵细胞A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.①②③⑤17.生命世界真奇妙!美丽的蝴蝶竟是由“毛毛虫”变成的。下列昆虫的发育过程与蝴蝶相似的是()。①家蚕②蝗虫③蜜蜂④蟋蟀A.①②B.①③C.②③D.②④18.人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的主要部位分别是()。A.输卵管、子宫B.卵巢、子宫C.子宫、子宫D.输卵管、输卵管19.无论鸟的生殖和发育有何特点,生殖和发育过程中必须具有下列哪几种行为?()A.求偶、交配、产卵B.筑巢、
7、产卵、孵卵C.产卵、筑巢、育雏D.筑巢、交配、产卵20.下列图中,能正确表示细胞核内某些结构之间关系的是()21.下列基因组成中,一般属于生殖细胞的是()。22.在显微镜下有两个细胞,一个细胞核内有20条染色体(甲),一个有23条染色体(乙)。以下推断中错误的是()。(玉米的体细胞染色体数为20条)A甲可能是玉米体细胞B乙可能是某种生物的体细胞C如果甲是生殖细胞,那么该种生物的体细胞中染色体应有40条D乙可能是人类的生殖细胞23.在今年的两会上,有人大代表向大会提交一份提案,呼吁通过立法等途径,防止滥用抗生素。我们知道滥用抗生素往往
8、会导致细菌耐药性的产生。细菌对某种抗菌药由敏感变成耐药的变异我们称为耐药性变异。这种变异属于()。A.可遗传的变异,有利变异B.不遗传的变异,不利变异C.不遗传的变异,有利变异D
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