关于力臂的概念.doc

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1、.①关于力臂的概念，我们应注意以下几点：　　a.力臂是支点到力的作用线的垂直距离；　　b.某一力作用在杠杆上，若其作用点不变，但力的作用方向改变，那么力臂一般也要改变；　　c.力臂不一定在杠杆上；　　d.若力的作用线过支点，则它的力臂为零；②画力臂的一般步骤：　　a.找出支点O；　　b.作出力的作用线，注意，延长线用虚线；　　c.从支点作力的作用线的垂线，注意，垂线用虚线，并标上垂直符号；　　d.力臂即支点到垂足的距离，用大括号标注，并标上L1或L2；【例2】在图所示的简单机械中，属于费力杠杆的是(B)【解析】本题考查在实际应用中正确识别省力杠杆和费力杠杆，可用排除法。【

2、例4]在“研究杠杆平衡的条件”实验中，先把杠杆支在支架上，通过调节，使杠杆..在水平位置平衡。当左侧钩码处于如图所示A位置时，应 将右侧的钩码向____移动（选填“左”或“右”），可使杠杆在水平位置平衡。【解析】调节杠杆两端平衡螺母时，使杠杆在水平位置平衡，这种调节相当于改变了杠杆的重心，使杠杆重心通过支点。挂钩码后，调节杠杆在水平位置的目的是为了便于直接在杠杆上读出力臂大小。实验操作时，挂钩码时若发现杠杆的右端翘起则应向右移动钩码或改变钩码的数量，使杠杆在水平位置平衡。【答案】平衡螺母右 81.能够绕着固定点____的硬棒叫杠杆。从支点到动力的作用线的叫做动力臂。为了省

3、力应该使用动力臂比阻力臂的杠杆；为了省距离，应该使用动力臂比阻力臂的杠杆（选填“大”或“小”）。 82．如图所示的常用工具中，它们的物理模型都是。在这些工具中，省力的是____，省距离的是（均填序号）。 83.在图中，O为支点，物体均重12牛，要使图（甲）中杠杆平衡，在A点最小应加牛的力，方向；要使图（乙）中杠杆平衡，在B点最小应加牛的力，方向。 84.如图所示，一根粗细均匀的硬棒被悬挂起来，已知AB一8AO。当A处挂120牛的重物时，杠杆恰好水平平衡，那么杠杆的自身重力是牛。 85.学校升旗杆顶端安装的是一个滑轮。使用它的好处是____。86.用20牛的力提起一个100

4、牛的重物，可以选用下列哪种机械（选填“杠杆”、“定滑轮”、“动滑轮”）。 87.如图所示，在水平拉力F的作用下重200牛的物体A，沿水平桌面做匀速直线运动，弹簧测力计B的示数为50牛，则拉力F的大小为____牛，物体A与水平桌面的摩擦力为 88.如图所示，滑轮重力和摩擦不计，当分别用力匀速提起物体A和B时，FA和FB都为200牛，则GA一牛；GB一牛。若物体B在4秒内被匀速提高了2米，则力FB做功为焦，功率为瓦。 89.如图所示的是一幅科学漫画。画中所用机械的特点是；若胖子、瘦子、袋子的重分别是Gi、G2、G3，则它们之间的大小关系是..一。 90.-台机器2分钟做功2.

5、4×104焦，该机器的功率是瓦，表示的物理意义是，牛·米／秒是____物理量的单位。95.某同学研究定滑轮使用特点，他每次都匀速提起钩码，研究过程如图所示。仔细观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。（每空选填其中一个结论）。(1)比较(a)、(b)图可知：。(2)比较(b)、(c)、(d)图可知： ——O “结论1：使用定滑轮匀速提起重物时，不省力。” “结论2：使用定滑轮匀速提起重物时，不省距离。”“结论3：使用定滑轮匀速提起重物时，可以改变用力方向。”“结论4：使用定滑轮匀速提起重物时，不省力，可以改变用力方向。”“结论5：使用定滑轮匀速提起重物，不省力，沿

6、不同方向，拉力的大小不变。”“结论6：使用定滑轮匀速提起重物，沿不同方向，拉力的大小不变。” 96.某同学研究杠杆的使用特点，他先用弹簧（测力计）直接提三个钩码。然后在杠杆上挂三个相同的钩码，且保持位置不变，他三次用弹簧（测力计）提着杠杆使其水平位置静止，研究过程如图所示，请观察图中的操作和测量结果，然后归纳得出初步结论。 (1)比较图中(a)、(b)[或(a)、(c)或(a)、(d)]，可知： (2)比较图中(b)、(c)、(d)可知：97．如图所示的几种杠杆类工具，在使用时属于省力杠杆的是( ..)。 98.如图一均匀杠杆A处挂2个钩码，B处挂1个钩码，杠杆恰好平衡，

7、若钩码质量均为50克，在A、B两处再各加一个钩码，那么()。 A.杠杆仍平衡B.杠杆左边向下倾 C．杠杆右边向下倾D.无法确定杠杆是否平衡 99.如图所示，甲、乙、丙三个相同的杠杆，所挂的物体受到的重力均为G，它们分别在方向如图所示的力Fi、F2、F3作用下处于平衡状态，那么( )。 A.Fi一F2一F3B.FiF2>F3 D.F2>F3>Fi 100.如图所示，一根轻质木杆，A端细线下所挂50牛的重物静止在水平地面上。当在B点加竖直向下的力F一30牛作用时，木杆恰能在水平位置处于平衡状态，此时细线竖直