课外活动记录12.doc

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1、东刘小学四年级课外活动记录活动时间:9月27日活动地点:四年级教室活动名称:朗诵比赛活动目的:通过朗读比赛,提高学生的朗读能力,增强学生学习语文的兴趣。活动过程:1、学生在各组进行朗诵练习。2、进行朗诵比赛。3、学生抽签决定顺序,按排练要求认真表演,教师与其他学生观看打分。4、宣布比赛结果。评分标准:1、态度大方、朗诵流利、咬字清晰、字音精准。2、表演形式有创意。活动结果:第一名:郝诗雨第二名:刘俊杰第三名:刘慧第四名:时永琪第五名:时文瑞活动时间:10月20日活动目的:了解课外较难理解的成语的来历,能理

2、解成语故事,扩大成语的识记量,加强成语的记忆和运用能力。培养系统、连贯的讲话能力。活动准备:1.选出男女主持人各一名,评委若干人,要求由平时语文基础较好的、听力较强的学生组成,记分员两名。2.主持人赛前将比赛形式、评分标准、参赛时间和纪律问题向参赛者作简要说明。活动过程:1.个人赛必答题:参赛同学上台口述成语故事,由同学自愿报名参加比赛,比赛材料自定。规定时间可以是三分钟或五分钟。讲述故事完毕,评委亮分。2.个人赛抢答题:主持人说出成语的含义,参赛者答出成语的名称,并上台口述,然后评委当场亮分。3.个人抽

3、签讲故事:主持人将写有成语名称的字条封好,请参赛的个人选手上台抽签。用两分钟准备材料,然后上台口述成语故事。评委亮分。4.最后,算出所有参赛者的分数,评选优胜者,按名次发奖品,以资鼓励。5.活动总结参考材料:鹬蚌相争、一毛不拔、鸿鹄之志、东施笑颦、口若悬河、塞翁失马、四面楚歌、司空见惯、一鸣惊人、闻鸡起舞、太公钓鱼、土崩瓦解活动时间:10月23日活动内容:写字练习活动目的:通过活动,培养学生正确的书写姿势和认真书写的习惯。活动过程一、谈话导入课题,板书课题。  提问:我们学过了哪些良好的学习习惯?二、指导

4、书写1.老师示范钢笔写字的握笔姿势,学生模仿练习。2.注意事项:(1)用钢笔写字时要把笔套套在笔的另一端,不能使笔套和笔身分开。(2)用钢笔写字时眼睛和练习本的距离要保持在一尺左右,身体和桌沿的距离要保持一拳,握笔点与笔尖的距离要保持一寸左右。三、指导并书写练习 1.要看清字的大小,在田字格或方格中写钢笔字,既不能过大,也不能过小,要大小适中。 2.字要写在方格中间,做到字的重心落在格子中心,不能偏向某一侧。 3.指导学生如何洗笔、吸墨水、擦笔端、套笔帽、拧紧墨水瓶盖。活动效果:同学们能按要求进行书写,并

5、且书写比较认真,按时完成了写字的要求。课外活动记录活动时间:10月11日活动地点:三年级教室活动名称:写字比赛活动过程:1、教师提出活动要求。                   2、教师出示书写内容。                3、学生按要求认真书写。评分标准:1、书写姿势正确。                   2、书写认真规范、在田字格中占位适中、没有错别字。                   3、卷面整洁。活动结果:第一名:崔宇辰第二名:张宵曼第三名:马英豪

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