高中生物必修一第三章知识点总结.doc

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1、第三章第一节细胞膜——系统的边界一、细胞膜的成分1.制备生物膜：①取材：细胞原因：没有和众多的、没有。②原理：细胞放到中，细胞吸水，细胞内容物流出，可得到细胞膜。③再经过和方法，可获得较纯净的细胞膜。④结果：消失，体积，细胞，内容物流出，获得细胞膜。注意：①红细胞用生理盐水，作用②注意该盖玻片的方法，防止出现③用吸水纸吸引时，注意不要把细胞吸走。④滴蒸馏水操作在杂物台上进行，载物台应保持水平。否则易使蒸馏水流走。⑤实验中，持续观察细胞的变化与引流前观察到的细胞形态形成对照。2.细胞结构①细胞膜的主要成分：和，还有少量的注意：不同种类的

2、细胞，细胞膜的成分含量不完全相同；不同生理状态下细胞膜的成分和功能不同。②细胞膜成分的特点：组成细胞膜的脂质中，含量最丰富，功能越复杂的细胞膜，的种类和数量越多。二、细胞膜的功能1.将细胞与外界环境分隔开2.控制物质进出细胞3.进行细胞间的信息交流①图A通过信号分子完成交流②图B两细胞间交流，例如③图C相邻两个细胞之间形成，携带信息的物质通过进入另一个细胞，例如高等植物细胞之间形成三、细胞壁1.主要成分①植物：和②真菌：③细菌：2.主要功能：对植物细胞有和的作用。3.特性：细胞膜对细胞内外的物质具有性，而细胞壁具有性。明辨正误1.细胞

3、膜难以杜绝所有对细胞有害物质的进出，说明其控制作用进出的能力是有限的。（）2.植物细胞之间的胞间连丝具有物质运输的作用。（）3.细胞间的信息交流都依靠于信息分子和受体的识别。（）4.植物细胞与细菌细胞都有细胞壁，细胞壁的主要成分均为纤维素和果胶。（）5.细胞膜的主要成分是蛋白质，磷脂和多糖。（）6.细胞膜中不含胆固醇。（）7.细胞膜中的糖主要是纤维素。（）8.哺乳动物成熟的红细胞中没有除细胞膜之外的其他膜结构。（）第三章第二节细胞器——系统内的分工合作一、细胞器之间的分工1.双层膜的细胞器项目线粒体叶绿体亚显微结构（）（）（）（）（）

4、（）（）（）增大膜面积方式功能分布酶的种类和分布与有氧呼吸有关的酶分布于和中与光合作用有关的酶分布于和中相同点①都具有层膜；②都含有少量的和；③都与能量转换有关；2.单层膜的细胞器细胞器名称结构功能分布内质网①参与细胞内蛋白质的和；②以及的合成。高尔基体①对来自内质网的蛋白质进行、和；②在植物细胞中，与的形成有关。液泡①可以调节植物细胞内的环境；②充盈的液泡还可以使植物细胞保持坚挺；溶酶体①分解衰老、损伤的；②吞噬并杀死侵入细胞的；3.无膜结构的细胞器细胞器名称结构功能分布核糖体合成的场所中心体与细胞的有关4.知识拓展①含DNA的细胞

5、器：、；②含RNA的细胞器：、、；③根尖分生区细胞无叶绿体和大液泡，不成熟植物细胞无大液泡，非绿色部分无叶绿体。④观察线粒体时用染色剂，可以看到线粒体呈色。二、细胞器之间的协调与配合1.分泌蛋白的合成和运输核糖体内质网高尔基体细胞膜（合成）（合成和加工）（、、）（分泌）蛋白质（肽链）有一定空间结构成熟蛋白质分泌蛋白的蛋白质三、细胞的生物膜系统1.生物膜系统的组成细胞膜：单层膜核膜：生物膜系统双层膜：、细胞器膜单层膜：、、、2.生物膜在结构上的联系内质网高尔基体囊泡间接联系直接联系囊泡间接联系明辨正误1.可以通过观察细胞中是否含有中心体

6、，判断该细胞是植物细胞还是动物细胞。（）2.叶绿体和线粒体属于细胞的亚显微结构，必须用电子显微镜才能观察到。（）3.溶酶体只能消化分解入侵的病菌，不分解细胞内部结构。（）4.核糖体都游离分布在细胞质中，是蛋白质合成、加工的场所。（）5.胰岛素和性激素都属于分泌蛋白。（）6.核糖体、内质网和高尔基体是分泌蛋白的合成场所。（）7.内质网膜与核膜之间可以以囊泡形式相互转化。（）8.原核细胞具有生物膜系统。（）9.生物体内所有膜都属于生物膜系统。（）10.细胞内各种生物膜的成分和结构完全相同。（）第三章第三节细胞核——系统的控制中心一、细胞核

7、的结构核膜：层膜，将与分开。核仁：与的合成及的形成有关组成：主要有和染色质核孔：与染色体的关系：实现核质之间频繁的和。知识拓展1.细胞核是真核细胞和原核细胞最主要的区别，是真核细胞的特征。2.并非真核细胞都有细胞核，高等植物成熟的筛管细胞和哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核。3.一般一个真核细胞含一个细胞核，但有一些细胞可能含有两个或多个。如有些草履虫含两个，动物肌细胞可能含有多个。4.核孔是大分子物质进出细胞核的通道，DNA聚合酶，RNA聚合酶等酶可以通过核孔进入细胞核，RNA可以经核孔出细胞核，DNA不能进出细胞核，因此核孔具有选择性

8、。二、细胞核的功能1.是库，是遗传物质储存和复制的主要场所。2.是细胞。三、生物模型的种类与建构1.概念：是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的的描述。2.类型：（1）物理模型：以实物或图画形式直观地表达认识