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时间:2020-04-06
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1、小班进餐活动:参观小动物的食谱活动目标: 1、引导幼儿认识一些常见的主食、副食及青菜的名称。2、学习正确的进餐方法,不挑食,饭菜搭配进餐。 3、培养幼儿主动进餐,保持愉快情绪。 活动准备: 1、录音机、优美音乐磁带; 2、将桌子分别围成四个组,桌面上分别放有小猫、小狗、小鸡、小兔的动物头像。3、图片饭粒、红萝卜、土豆、大白菜、米粉等。 活动过程: 1、激发兴趣: 在优美音乐的伴奏下,谈话: 师:小朋友,今天我们到小动物们去看看他们有什么好吃的食谱。你们看,是谁呀? (请幼儿说出动物名称并做相应的动作) 2、引导幼儿到自己喜欢的动物桌旁就坐:
2、 3、认识饭菜: 师:哪位客人愿意说一说小动物们有什么食谱呀?讲讲你们所熟悉的这些饭菜的味道、营养等。(幼儿回答后,教师小结) 4、谈话形式引导幼儿讲讲进餐的好习惯,教师以小动物的口吻进行指导: 请幼儿回答:(1)提醒小客人吃饭时坐端正,一手扶碗,一手拿小勺。 (2)不挑食,一口饭一口菜搭配吃,不当漏嘴巴。 5、幼儿回原位谈谈进餐结束的习惯。 (1)收拾餐具: 师:小朋友们,我们把饭吃完了抖做些什么事?(碗和小勺收拾好放在指定的地方) (2)跟小动物道别,到户外散步。 活动评析: 本次活动十分符合小班幼儿的年龄特点。将进餐的教育目标巧妙地融
3、入了游戏当中。孩子们通过到小动物家做客激发了进餐的欲望,从而积极主动、愉快地进餐,并在不断变换动物的环节下,始终保持新鲜感,逐步建立起了良好的进餐习惯。
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