命题大赛方案.doc

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1、现代文阅读命题大赛方案现代文阅读是学生运用语言文字获取信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。学会阅读对学生的成长有着极为切近而重要的意义。在初中语文教学中，现代文阅读的教学占有最大的比重，长期以来，这部分内容的教学存在着“高耗低效”的问题，需要加以认真的反思。现在相当多的小学生升入初中后，无力应对现代文阅读，各类考试试题中的现代文阅读成了学生大为头疼的一个板块。老师们只是盲目地让学生做着一篇篇的阅读练习，缺少必要的方法的指导。为提高现代文阅读教学的实效性，提高工作室成员现代文阅读的命题能力，特举办本次命题大赛。现将有关事宜约定如下：一、为扩大覆盖面，我们将参加

2、这次大赛的成员扩大为工作室成员所在学校的语文老师、特邀嘉宾。二、参加本次大赛的老师须完成两篇现代文阅读的命题设计。一篇为指定篇目，另一篇是自选。自选的一篇，建议从以下角度选材：1．考查学生对文学作品的感受和鉴赏能力──小说、散文；2．考查学生对知识性文章的阅读理解能力──科普小品（环保、高科技、自然、生物等），人文知识类短文（地理、历史、文化民俗等）；3．考查学生对思想性文章的阅读理解能力──哲思小品、人物品评、现象评说、文化品味、弘扬道德、锤炼品性等。指定的篇目请从《槐花飘香》《桑葚情》《听一听花语》中任选一篇。三、参赛试题必须为原创，自选的一篇必须是各类媒体及中考和各

3、类模拟考试中未曾选用过的，即未作为拟题材料用过的。四、在对文本进行细读的前提下，可从文意理解、思路分析、要点概括、词语品析、句子理解、手法欣赏、作品感受、内容探究等方面设题。五、最后，评委将主要从选文的典型性、命题的科学性、行文的规范性等方面评出一、二、三等奖。一等奖占10％，二等奖占20％，三等奖40％。六、指定篇目的命题时间，另行通知。七、参赛时间：即日起，至3月3日（下周一）结束。总结、颁奖会，时间、地点另行通知。八、请学校给予经费方面的支持，用于特邀评委及奖品购置。2014年2月26日