创设“教学情境”常用的方法.doc

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1、创设“教学情境”常用的方法 教学情境拓宽了教育空间，能使学生的认识与情感相结合，使思维与形象相统一；使学生在感悟体验中身心得到全面发展。常用的方法有：1、直观演示，创设形象情境。在教学中，运用多种教学媒体的演示、操作、实验等方法再现教学内容情境或结合教学内容创设情境，让学生入情入境，借境悟理，主动学习。 2、生动讲述，创设想像情境。在教学中，教师要善于以丰富的感情和生动的讲述创设特定的教学情境和气氛，讲述是课堂教学不可缺少的形式，要求教师以丰富的感情寓于形象化的叙述之中，以师情激生情，以师心动生心。 3、设疑启智，创设探究情境。教师通过有目的地设置疑问，创设问题情境，引

2、发学生认知冲突，吸引学生积极动脑，鼓励学生独立思考、判断和研究，激发学生提出独特的见解和看法。 4、营造氛围，创设合作交流情境。教学中教师要注重创设一种师生共同参与的积极和谐的教学气氛，启发、诱导学生产生交流的愿望。 5、联系生活，创设实际教学情境。课堂教学中联系生活，结合教学内容创设的实际情境，这些源于学生生活的实际教学情境，是学生最感兴趣也最易于接纳的。这样不但可使教学内容具体化，更能使学生产生学习需要，主动参与学习，提高实践能力。