小学六年级体育教案下学期.doc

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1、《体育与健康》六年级下学期教学内容安排表史家坡小学——彭意为类别项目课时备注队列队形课堂常规基本队列队形练习1课时向左（右）转弯齐步走1课时广播操复习《七彩阳光》3课时集体长绳集体长绳2课时田径短跑教学2课时跨越式跳高3课时双手前抛抛实心球2课时下压式、上挑式传接棒学习2课时耐久跑走跑交替2课时50米*8往还跑1课时障碍跑1课时球类排球垫球2课时篮球运球3课时足球传接球2课时技巧山羊分腿腾越1课时低单杠2课时武术少年拳第一阶段动作5课时轻器械体操健身棍3课时韵律舞蹈健身踏板操2课时室内课体育与健康知识2课时10

2、3六年级体育教案第1课时共42课时教材1、课堂常规：基本队列队形练习2、游戏：报数成团教学目标1、认知目标： 通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、技能目标：复习立正、稍息、看齐、报数，向左、右、后转，队形的变换。掌握原地踏步、齐步走动作。3、情感目标：培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。　　教学重点培养学生遵守课堂纪律、一切行动听指挥的习惯。教学难点动作规范、行动统一。课的结构教学内容运动量组织教法与要求时间次数准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人

3、数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、安排见习生二、小游戏：“反口令”3’5’11组织方法：　　××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教学要求：　　集合站队快、齐、静　　体育委员要做好教师的帮手　　教学方法：1）讲解教学内容　　2）提高学生兴趣　　基本部分一：基本队列队形练习1、复习立正、稍息、看齐、报数2、向左、右、后转①向左转②向右转③向后转5’多次组织方法：同上教学方法： 1、教师讲动作方法和要领2、 教师做正确的示范。教学要求：1、动作一致,精神饱满2、形

4、成正确的站立姿势103基本部分1、原地踏步、齐步走①原地踏步走②齐步走4、队列队形左右转弯齐步走二、游戏：报数成团5’10’5’多次多次组织方法：同上教学方法： 1、教师讲动作方法和要领2、 教师做正确的示范。教学要求：1、动作一致,精神饱满2、转动时保持上体立正姿势组织方法：同上教学方法： 1、教师讲动作方法和要领 2、教师做正确的示范。教学要求：1、动作一致,精神饱满2、齐步走要求队行保持整齐组织方法：分散队形教学方法：教师讲解游戏规则结束部分一、放松活动：　　　二、小结本课：　　教学目标完成情况　　三、整

5、理场地。　　四、师生道别5’1组织方法：四列横队教学器材教学提示1、教学中让学生了解体育课堂常规的重要性，以及严格的纪律要求。使体育课堂教学做到形散而神不散。2、让学生能养成正确的站立、行走身体姿势。教学反思103六年级体育教案第2课时共42课时教材1、队列队形：行进间向左（右）转走2、游戏：木头人教学目标1、认知目标： 通过本次课的学习,使学生进一步掌握队列队形的方法与技巧。2、技能目标：学习掌握行进间向左、右转走动作方法。3、情感目标；培养学生遵守课堂纪律,听从指挥的习惯,明确个人和集体的关系。教学重点动令

6、落脚、转动方法教学难点转动过程中保持步调一致。课的结构教学内容运动量组织教法与要求时间次数准备部分一、课堂常规:1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。2、宣布课的内容和任务。3、安排见习生二、准备活动中等速度跑步400米放松走200米3’5’11组织方法：　　××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××◎教学要求：　　集合站队快、齐、静　　体育委员要做好教师的帮手　　教学方法：1）讲解教学内容　　2）提高学生兴趣　　基本部一：行进间队列队形学习1、复习齐步走2学习向左转

7、走口令：“向左转——走”动作方法：5’15’组织方法：同上教学要求：动作一致,精神饱满组织方法：同上103分向左转——走！听到口令后，动令落在左脚上，右脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向左后转90度，出左脚向新方向行进。转基本部分时，两臂自然摆动，不得外张。3、学习“向右转——走”口令：“向左转——走”动作方法：向右转——走！听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向左，以两脚掌为轴，向右后转90度，出右脚向新方向行进。转时，两臂自然摆动，不得外张。二：游戏木头人学生在一个规定场地内自由活动，听到

8、老师喊出“木头人”时，马上保持现有动作、禁止下来。5’1-2教学方法： 1、教师讲动作方法和要领 2、教师做正确的示范。3、学生分小组合作练习教学要求：1、动作一致,精神饱满。2、分清楚动令在哪只脚。3、转动过程中保持步调一致。组织方法：分散队形教学方法：教师讲解游戏规则结束部分一、放松活动：　　　二、小结本课：　　教学目标完成情况　　三、整理场地。　　四、师生道别5’1组织方法：四列