怎样学习才能快乐.doc

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1、每个人都会面对挫折、打击和种种压力，染上了“孔雀心理”就很容易引起心理不平衡，进而导致身心疾病。对自己不要过于苛求 喜爱攀比的人，自尊心总是很强，习惯把目标定得很高，做什么事总喜欢压人一头。但因为能力所限，无法实现目标时，便终日不得志。这时他们会把自己当成成功者，以求得自我安慰与满足；或者通过炫耀、攀比来摆脱自己的失落感，以维护自尊。比如有人经常会在别人面前吹嘘自己认识哪位大人物，自己的同学多么有本事等，都是自卑心理的反映。理智地把目标和要求定在自己的能力范围之内，能够很好地避免虚荣心的产生。对周围人不要期望太高 一位心理学家说过：“喜欢攀比的人在

2、自己一个人能力有限的情况下，往往会把期望寄托在周围最亲密的人身上，有的妻望夫贵，有的望子成龙。”这种“期望”一旦没有实现，势必给当事人带来万分失望甚至是万念俱灰之感。每个人都有自己的人生和生活轨迹，所谓“人各有志”，既如此，为什么非要把自己的想法强加于他人身上呢？这不仅是不明智的，也是不切实际的。知足常乐有些人心理不平衡，完全是因为自己的目标太多，处处与人竞争，常常迫使自己处于紧张状态。要常常告诫自己：知足常乐。多找同伴，少寻对手  与人相处以和为贵，在心理上不要把别人看成对手。每个人头上都有自己的一片天空，你不一定要和别人活得一样，自己过得轻松，

3、就是最大的福气。当你感到不愉快时，你就甩一甩脑袋。甩掉烦恼，然后对自己说，没有什么会妨碍自己快乐的生活我走路喜欢低着头，其实，作为一个女生，一定要大气，别抬头走路，显着自己很骄傲。平视前方就可以我作为一个完美的女生，就该保持清洁，不要让自己蓬头垢脸的。做一个干干净净的自己喜欢发呆，当你在发呆时，你会自己发现很多事情需要思考。这叫放空。初中其实不难学，相比高中要简单多了。当然要看你小学时候的基础什么样了，如果基础不好，一些课程学起来会比较费劲。刚刚接触初中数学你可能会觉得初一上学期得整式难一些，这部分需要多做题，初二、初三有个别部分题多一些；语文基本

4、上就多了文言文的考试内容；英语是零起点；其余几科都是刚刚开始学，尤其是政史地三科，考试之前背背就差不多。这个问题都没有绝对的答案，因为每个人的兴趣不同，强项也不同,你觉得最难学的科目一般都是你最弱的科目想学好它还得多跟老师/师哥师姐和同学请教自己还得多做多练!整个初中最难学的是什么科目，怎么学好它？1。功夫下在平时，不要相信突击式背法，不会有作用。2。理科的东西应该是很有趣的，不要害怕它，理解基本概念，记住基本知识3。文科的东西平时多积累，该记得就要记，不要偷懒4。多问老师问题，不要怕老师说！赞同初中其实不难学，相比高中要简单多了。当然要看你小学时

5、候的基础什么样了，如果基础不好，一些课程学起来会比较费劲。刚刚接触初中数学你可能会觉得初一上学期得整式难一些，这部分需要多做题，初二、初三有个别部分题多一些；语文基本上就多了文言文的考试内容；英语是零起点；其余几科都是刚刚开始学，尤其是政史地三科，考试之前背背就差不多。这个问题都没有绝对的答案，因为每个人的兴趣不同，强项也不同,你觉得最难学的科目一般都是你最弱的科目想学好它还得多跟老师/师哥师姐和同学请教自己还得多做多练!整个初中最难学的是什么科目，怎么学好它？1。功夫下在平时，不要相信突击式背法，不会有作用。2。理科的东西应该是很有趣的，不要害怕

6、它，理解基本概念，记住基本知识3。文科的东西平时多积累，该记得就要记，不要偷懒4。多问老师问题，不要怕老师说！赞同怎样学习才能快乐如果学习过程是快乐的，谁都会乐在其中。怎样才能使学习快乐呢？1、有目的的学习如果一个人做事有目的，就不在乎过程的苦与累，因为他追求的是目的的达成。就像登山一样，你在上脚下、半山腰和山顶上感受的风光不一样，为了达到“会当凌绝顶，一览众山下”的境界，你就不在乎登山过程的苦累，克服疲惫，朝着目标迈进。过程是苦的，但登上山顶那一刻，你会为自己的成功而感到幸福。学习也是一样，如果你为自己树立一个赶超目标，虽然不很宏伟，不很伟大，但

7、是它却能使你看得见，摸得着。它的实现会给你很具体的馈赠，感到很现实的幸福快乐。比如，你在班级中找到自己近期学习上赶超的同学，首先你会从行动上向对方看齐，为了能超过他，你会让自己做得比他好。一旦目标实现，成功的喜悦会油然而生，这种学习的快乐会鼓舞你确立下一个奋斗目标，并朝着下一个目标发力，这种学习状态是快乐的。2、学习过程不拖拉很多人都有这样的感觉，一件事情马上干利落，会觉得很爽、很痛快，会觉得自己很有能力。如果这件事情由于某种原因被一时耽搁，时间越久越不想干，最后会产生放弃的念头。一件必须做的事情，拖时间越久，负担越沉重，做起来越痛苦。这说明，无论

8、做什么事情，都不要向后拖，要想让自己做的痛快，就要养成马上行动的习惯。学习也是这样，老师布置的作业，要想方设法快速完成，不