（北师大版）五年级数学下册课件购物策略1.ppt

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1、购物策略教学目标1.知识与技能：通过学习，使大家懂得一些购物的策略，会根据购物的多少选择比较优惠的方案。2.过程与方法：发展同学们的思维能力和利用所学的知识解决实际生活的能力。3.情感、态度与价值观：体会数学与生活的联系，激发学习的兴趣。引导大家热爱生活，关注身边的每个事物。甲商店乙商店丙商店①要买1小瓶饮料，去哪个商店较为合算？甲商店要（）元，乙商店要（）元，丙商店要（）元，所以去（）商店较为合算。②要买1大瓶饮料1小瓶饮料，去哪个商店较为合算？甲商店要（）元，乙商店要（）元，丙商店要（）元，所以去（）

2、商店较为合算。③要买3大瓶饮料和3小瓶饮料，你会去哪家商店？甲商店要（）元，乙商店要（）元，丙商店要（）元，所以去（）商店较为合算。21.82乙1010.812甲3032.428.8丙知道了吗？如果要购买30元以下的饮料,去甲商店或乙商店;如果要买30元以上的饮料,去丙商店.这样购买比较合算.班里举办联欢会，要给每位同学准备约200毫升饮料，如果参加联欢会的同学共有35人，去哪个商店购买比较合算？①议一议购物的要求。②讨论并写出方案。③你有什么发现？(1)要买1升酸牛奶，有多少种买法？9.70元5.00元

3、2.60元9.70元5.00×2=10.00元2.60×5=13.00元9.70元5.00元2.60元（2）要买1.5升酸牛奶有多少种买法？9.70+5.00=14.70元5.00×3=15.00元9.70元5.00元2.60元（3）要买2.4升酸牛奶，怎么买合算？2大盒、2小盒：4中盒、2小盒：12小盒：7小盒、2中盒：2.60×12=31.2元9.70×2+2.60×2=24.60元5.00×4+2.60×2=25.20元7×2.60+5.00×2=28.20元购物谣超市购物有诀窍，广告里面存奥妙。货

4、比三家第一招，同质便宜是大包。根据己需巧打算，精明顾客就是你！数学故事:有一个人，要买带骨的肉，他来到卖肉的地方，结果看到上面写着：“骨头5元一千克，肉10元一千克”，那人就对卖肉的人说：“我要买带肉的骨头，多少钱一千克？”卖肉的人一听，想：骨头5元一千克，肉10元一千克，加起来不就是15元吗。于是就对那个人说：“15元一千克。”。如果你是买肉的那个人，你会同意吗？为什么？这节课有什么收获？谢谢