走遍天下书为侣上课.ppt

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1、填字游戏：一棵长满的大树作者简介尤安·艾肯英国著名的儿童作家，曾获英国《卫报》小说奖，出生于1924年9月4日，卒于2004年，享年79岁。尤安·艾肯生前出版过92本小说以及大量的诗歌与短文。每两年一次的世界儿童文学最高奖——安徒生奖，被称为“小诺贝尔文学奖”，定在4月2日，即童话大师安徒生生日那天颁发。在这一天，获奖作家都会发表一篇极其精彩的演说辞，他的名字将会伴着他的声音，迅速传播到地球上的每一个国家。1974年尤安·艾肯也获得了安徒生文学奖。走遍天下书为侣（英）尤安·艾肯“侣”是伴侣、同伴的意思，表示的是最亲爱的朋友。“走遍天下书为侣”意思是：一个人周游世界，书是最好的伴侣。伴侣

2、环绕娱乐一趟每逢倾听麻烦感叹毫不犹豫熟悉背诵我会读理清文章主要内容：课文主要讲了什么？默读课文，思考：你从那些句子可以看出作者爱读书如果你问到我，我会毫不犹豫地回答“我会选择一本书。”这有什么关系呢？你不会以为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。你总能从一本书中发现新东西，不管看过多少遍。一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你想去就去的故地。如果你问到我，我会毫不犹豫地回答“我会选择一本书。”毫不犹豫：没有丝毫的犹豫。多用以形容办事、说话或处理问题坚决果断。这里指的是，对于独自驾舟环游世界只带一本书作为娱乐，

3、这种态度是非常坚决的。这有什么关系呢？你不会以为以前见过你的朋友就不愿意再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？这有什么关系呢？你不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们了吧？你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？你绝不会因为以前见过你的朋友就不愿再见到他们，你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去。这没关系。你喜爱的书就像一个朋友，就像你的家。这里用了比喻的修辞手法，把书比作朋友，比作家。朋友和家，每个人都有，作者以常见的事物为喻，生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新，百读不厌。你喜爱的书就像一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。这里作者采用了比喻的修辞手法，把书比作朋友

4、、故地，反复读一本书，总会有新的（）新的（），百读而不厌，充分表达了作者对书的（）。发现收获喜爱仿写句子：一本你喜爱的书就是，也是。一位良师一位你可以随时请教的智者你总能从一本书中发现新东西，不管看过多少遍这也就是说一本书不管看上多少遍，总能从其中发现新的东西，得到新收获，给人以不尽的精神享受。这句话是从上一自然段作者比喻所得出的结论，也是下一自然段要进一步说明的引子，在文中，起到了承上启下的作用。总结作者为什么选择一本书作为旅途的唯一消遣呢？一是作者对书有浓厚的感情，把书视为自己的挚友和家园，带上自己最珍爱的东西出行，是一件快事。二是不管看上多少遍，总能从一本书中发现新的东西，得到新

5、收获，给人以不尽的精神享受。齐读第七自然段。思考：1、作者是怎样一遍又一遍地读那本书？她的读书方法对你有什么启示?并把你认为重要的地方做上记号。2、你认为作者读书有一定顺序吗？继续读文，划出有关词语。3、请你概括出作者读书的方法。启示读书只要从不同的角度反复地读，就会常读常新，百读不厌。书读百遍，其义自现，每读一遍书，我们都会收获与上一次不同的体验，寻找到新的发现。首先我会思考，故事中的人为什么会这样做，作家为什么要写这个故事。然后，我会在脑子里继续把这个故事编下去，回过头来品位我最欣赏的一些片段，并问………..最后……….这真像与另一个人同船而行。方法：内容思考──品味欣赏──寻找新

6、知─总结收获─想象、产生共鸣中外名人读书法马克思读书“三字秘诀”：博、记、读鲁迅读书“三性”：目的性、灵活性、广泛性。矛盾“三式”读书法：第一遍，鸟瞰式；第二遍，精读式；第三遍，消化式李公朴读书有“三条路”：第一条是读活书；第二条是活读书；第三条是读书活一本你喜爱的书就是一位朋友，也是一处你随时想去就去的故地。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。从某种意义上说，它是你自己的东西，因为世上没有两个人会用同一种方式读同一本书。作者指的是每个人都有（）的读书方式、方法，收获也是（）的，以自己的方式阅读，对书有（）的见解，才能（）独特独特独到把书真正转

7、化为自己的东西阅读链接神奇的书没有一艘非凡的战舰，能像一册书，把我们带到浩瀚的天地。没有一匹神奇的骏马，能像一首诗，带我们领略人世的真谛。即令你一贫如洗，也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国遨游的步履。多么质朴无华的车骑！可是它装载了人类灵魂的全部美丽！