物理机械效率.ppt

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1、复习1、做机械功的两个必要因素是什么？功的计算公式是什么？公式中各量的单位是什么？(1)、作用在物体上的力F；物体在力的方向上通过距离S。（2）、W=FS（3）、焦J、牛N、米m。2、某人用动滑轮将重为G1的米袋提升h高度。设动滑轮重G2，若不考虑绳子重及摩擦，人所做的功是多少？W=Fs==G1h+G2h=W1+W2复习解：答：（略）引言§14.2机械效率授课教师:夏世朋工作单位:方高坪中学读书改变命运！刻苦成就事业！！态度决定一切！！！回忆：在学“功的原理”时，可知:使用机械时所做的功W机和直接用手所做的功W手有何关系？这

2、种关系成立的前提条件是什么？W机=W手；条件：忽略机械自重和摩擦。（理想机械）§14.2机械效率但是，实际机械呢？进行实验进行实验：钩码重G（N）钩码提升高度h(m)直接用手所做的功W1手(J)动力F（N）手移动的距离S（m）使用机械所做的功W2机(J)第一组第二组第三组第四组第五组钩码重G（N）钩码提升高度h(m)直接用手所做的功W1手(J)动力F（N）手移动的距离S（m）使用机械所做的功W2机(J)第六组第七组第八组第九组第十组进行实验：思考思考：1、为什么使用机械时所做的功W机比直接用手所做的功W手多呢？2、其中，哪部

3、分功是人们为了实现目的，必需做的功呢？人总共做的功又是哪部分功呢？展示实例沙子重100N，体重400N，动滑轮重10N桶重20N，口袋重5N6mh观察、讨论、回答（P103图14.2-1）：1、图中三种方法有何共同点？有何区别？2、每种方法中人总共做功多少？（不计摩擦和绳重）其中哪部分功是人们为了实现目的必需做的？它是多少？(1)W1=F总S=（G人+G桶+G沙）h=520N×6m=3120J(2)W2=F总S=S（G桶+G轮+G沙）/2=12m×130N/2=780J(3)W3=F总S=S（G袋+G轮+G沙）/2=12m×

4、115N/2=690J◆提起沙子所做的功：W需=Fh=G沙h=100N×6m=600J例题3、3、图中哪种方法最好？哪种方法最不好？为什么？不同机械差别—机械效率想想：6mh§14.2机械效率一、有用功和额外功：1、有用功W有用：使用机械时，人们为了实现目的，必需做的那部分功。2、额外功W额：人们不需要，但又不得不做的那部分功。3、总功W总：有用功与额外功的总和，即W总=W有+W额练习二、机械效率：1、有用功与总功的比值叫机械效率。2、公式（一般用百分数表示，无单位）（读法）意义∨1§14.2机械效率3、思考：机械效率会大于

5、100%吗?为什么?∴永远小于100%4、一般情况下：滑轮组的机械效率为50%~70%起重机的机械效率为40%~50%抽水机的机械效率为60%~80%5、提高机械效率的意义：§14.2机械效率额外功相对减少了，可减少能量消耗，节省人力、物力，有重要的经济意义。方法意义§14.2机械效率6、提高机械效率的方法：[例题]：1、计算：P103图14.2-1中运沙子上楼时三种方法的机械效率各是多少？不计摩擦和绳重）例题由=W有W有+W额可知：（1）减小W额。如减小机械自重、减小摩擦等（2）增加W有。解：η1=W有W总（砂子重100N

6、，体重400N，动滑轮重10N桶重20N，口袋重5N）600J3120J=19.2%η2=W有W总η3=W有W总=600J780J=77%=600J690J=87%答：（略）=数据练习2、起重机把质量为0.6t的重物匀速提升了3m,而它的电动机所做的功是3.4×104J,起重机的机械效率是多少？(g=10N/kg)解：W有=Fh匀速提升重物所用的力F等于物重G=1.8×104J=Gh=mgh=0.6×103kg×10N/kg×3mW总=3.4×104Jη=W有W总=1.8×104J3.4×104J=53%答：（略）练习练习：

7、判断下面说法是否正确：做功多的机械，机械效率高。2．做相同的总功时，有用功越多，机械效率越高。3．用不同的滑轮组，做的有用功相同时，机械效率一定相同。4．因为有用功总小于总功，所以机械效率总小于100%5．做的额外功一定时，总功越少，机械效率越高。6、机械效率高的机械省功。练习1.某机械使用时，总功为400焦，有用功为100焦，则额外功为焦，机械效率为。2.某机械使用时，有用功为700焦，机械效率为70％，则总功为焦，额外功为焦。30025%1000300W总＝W有η总结今天你学到了什么？作业1、如何区分有用功、额外功和总功

8、？2、什么是机械效率？它有什么含义？3、如何提高机械效率？改进机械结构（轻巧）、定时润滑、合理使用。SWF4、其它收获？如方法、启发、感悟、发现等？作业1、课本P106：1、4题2、想想议议：影响滑轮组和斜面的机械效率的因素有哪些？生活因学习而充实！谢谢！1、用水桶从井中提水的时候，所做的