复件写出生动句子，展现语言魅力讲评.ppt

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1、写出生动句子，展现语言魅力——作文指导设疑激趣给你六个词语，你能简单地用其中三个组成一句话，用另外三个组成另一句话吗？试试看：蜡烛、捧、微笑、明亮、甜蜜、眨（着）眼。拿出笔来，写一写。如果你写成这样：他捧着明亮的蜡烛。她眨着眼甜蜜地微笑。那么你把你自己等同于小学二年级以下的小朋友了。你是初中生，怎么可以如此简单地组合呢？你的奇妙构思、高超的写法哪去了？请看例句：蜡烛甜蜜地眨着眼。她的微笑，明亮得可以捧起来。1、善于引用诗词、影视对白、广告词、歌词、成语、歇后语、名言……2、善用修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问、引用怎

2、么做？例子（1）不论是春风的和煦，夏日的狂热，还是秋风的萧索，冬风的肃杀，都能拨动那根心弦。在风中，有着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪迈，有着“北风卷地北草折，胡天八月即飞雪”的骤烈，有着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲壮。我想……（学生作文《语文从我身边轻轻走过》）（2）……想到这里，我又记起了一位名人说过的一句话：“身边的书多着呢，只要发觉，肯定会学到很多……”（选自陕西中考满分文《阅读身边的人》）它们分别引用了哪类知识？（4）“请把我的歌，带回你的家，请把你的微笑留下，……”每当耳边响起这熟悉的旋律，自己好像遇见

3、了多年不见的老朋友一样，感觉格外亲切。（中考满分作文《歌声与微笑》）（3）明日歌中说：“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎……”希望大家能把握今天，创造出美好的明天。（选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》）读完下面的例子，你有什么感受！散步在“渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新”的雨后春天，望着“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”，沐浴着“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”，观赏着“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”，此情此景，你不觉得神清气爽，赏心悦目吗？引用要注意符合语境1、理解，特别是这句诗、词、语等的含义和背景或者是给后

4、人带来的启示。2、引用或化用要符合语境，将之与作文的相关主题或启示结合运用。3、可以直接引用，还可以化用、模仿。如何运用诗、词等为我们的作文服务呢来看一下化用和模仿的精彩句子：乐观就是那直上青天里的一行白鹭；乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆；乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草；乐观就是那化作春泥更护花的点点落红。在众人皆醉的麻木空气中，你选择了清醒；在众人皆浊的恶浊世道上，你选择了清白。褪去了华服，你选择了荷叶制的衣裳；逐出了京城，你选择了汨罗江的波涛。幸福是什么？幸福是人生的一种感悟，一种个人的体验。陶渊明认为，（采菊东篱下，悠然见南

5、山。）是幸福；(____)认为，(_____,_____)是幸福；(____)认为，(_____,_____)是幸福。幸福是什么？幸福是人生的一种感悟，一种个人的体验。陶渊明认为，（采菊东篱下，悠然见南山。）是幸福；（诸葛亮）认为，（苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。）是幸福；龚自珍认为，（落红不是无情物，化作春泥更护花。）是幸福。只要有追求美的意识，只要敢于大胆尝试，你作文的语言就一定会生动起来！一件事有人可以写得回味无穷，有人却写得味同嚼蜡。究其原因，语言处理的不同。我们要追求多姿多彩的语言，力戒呆板枯燥的语言。你能把下面两句平实的

6、句子，生动起来吗？1、阴云密布电闪雷鸣。2、下雨了。天空被乌云涂抹的一塌糊涂。乌云真不见外，它把天空当成了自己的家，肆意地翻着筋斗。闪电像是得了羊角疯，一会儿这儿抽筋，一会儿那儿痉挛。看天空哭得那么凶，我猜它定是遇上了糟糕的事。大家快动笔槐花开出了白色的,美丽的花.写完后别忘了和同学们交流！善用修辞手法：比喻、拟人、排比、夸张、对偶、设问、反问、引用……（1）盈盈月光，我掬一棒最清的；落落余晖，我拥一缕最暧的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳华，我摘一束最灿烂的；待人用善，待人和善。（中考满分作文《待人和善》）。（2）当代作家叶文玲在

7、她的文章《我的“长生果”》写到：“像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我每忆及少年时代，就禁不住涌起视听的愉悦之感。在记忆的心扉中，少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。”请同学们看下面的几个例子（3）《紫藤萝瀑布》有这样的句子：“像瀑布、像河流、像水花、像舱、像帆……”“仿佛在流动，在欢笑”、“在和阳光互相挑逗”、“彼此推着挤着”、“‘我在开花！’它们在笑。‘我在开花！’它们嚷嚷。”看完这三个例子，它们分别用了什么修辞方法，你有什么感受？方法指导1、运用修辞要使表达富于文采。2、修辞要合乎情理和富有美感

8、。3、注意修辞新颖。作文中运用修辞的要求：请你用一种或几种修辞方法来修改下面这个句子教室里充满了笑声，热闹地像炸开了锅。请你用一种或几种修辞方法来修改下面这个句子教室里充满了笑声，热闹地像炸开了锅。笑声像长了翅膀一样在教