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1、义务教育课程标准实验教科书新人教版《数学》九年级上册P112-P114圆锥的侧面积和全面积2011.11.81、弧长计算公式2、扇形面积计算公式一、知识回顾生活中的圆锥圆锥的相关概念连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线连结圆锥顶点与底面圆心的线段叫做圆锥的高圆锥的底面半径、高、母线长三者之间的关系:(母线有无数条,母线都是相等的)填空:根据下列条件求值（其中r、h、a分别是圆锥的底面半径、高线、母线长）。(1)h=3,r=4则a=_______(2)a=2，r=1则h=_______(3)a=10,h=8则
2、r=_______56即时训练及时评价（1）圆锥与侧面展开图之间的主要关系沿着圆锥的母线，把一个圆锥的侧面展开，得到一个扇形。1、这个扇形的半径与圆锥中的哪一条线段相等？2、这个扇形的弧长与底面的周长有什么关系？3、圆锥的侧面积和这个扇形的面积有什么关系?三、探求新知1.圆锥的母线长=扇形的半径2.圆锥的底面周长=扇形的弧长圆锥与侧面展开图之间的主要关系：nRa=RC=l3.圆锥的侧面积=扇形的面积圆锥的侧面积圆锥的侧面积=扇形的面积n公式一：例1.一个圆锥形零件的高4cm，底面半径3cm，求这个圆锥形零件的侧面积。OPA
3、Brha答:圆锥形零件的侧面积是.即时训练及时评价(2)（1）已知圆锥的底面半径为4，母线长为6，则它的侧面积为_________.2(3）已知圆锥底面圆的半径为2cm,高为，则这个圆锥的侧面积为_____.(2)已知圆锥的底面直径为20cm，母线长为12cm，则它的侧面积为_________.n圆锥的侧面积公式二：即时训练及时评价（3）填空、根据下列条件求值.(1)a=2，r=1则n=_______(2)a=9,r=3则n=_______(3)n=90°,a=4则r=_______(4)n=60°,r=3则a=_____
4、__n180°120°118圆锥的全面积n圆锥的全面积=圆锥的侧面积+底面积.例2.一个圆锥形零件的高4cm，底面半径3cm，求这个圆锥形零件的侧面积和全面积。OPABrha答:圆锥形零件的侧面积是.四、巩固训练1.圆锥的底面直径是80cm，母线长90cm，它的侧面展开图的圆心角是_________;圆锥的侧面积为_________;底面积_________;全面积是_________。2.圆锥形的烟囱帽的底面直径是80cm，母线长50cm，制作100个这样的烟囱帽至少需要_________平方米的铁皮。3.用一个圆心角为
5、120°，半径为4的扇形做一个圆锥的侧面，这个圆锥的底面半径是____。五、小结升华1、本节课所学：“一个图形、三个关系、两个公式”，理解关系，牢记公式；2、立体图形的处理方式--转化为平面几何图形圆锥与侧面展开图之间的主要关系：1、圆锥的母线长=扇形的半径2、圆锥的底面周长=扇形的弧长3、圆锥的侧面积=扇形的面积（a=R）（C=l）n生活中的圆锥侧面积计算2.圆锥形的烟囱帽的底面直径是80cm,母线长50cm.(1)画出它的展开图;(2)计算这个展开图的圆心角及面积.能力提升1.圆锥的底面半径为3cm，母线长为6cm，则
6、这个圆锥侧面展开图扇形的圆心角是_______。2.圆锥的侧面积是底面积的2倍，这个圆锥的侧面展开图扇形的圆心角是____。3.一个扇形的半径为30cm，圆心角为120度，用它做成一个圆锥的侧面，那么这个圆锥的底面半径为_____。4.圆锥的底面半径为10cm，母线长40cm，底面圆周上的蚂蚁绕侧面一周的最短的长度是_______。180o10cm180o4、若圆锥的底面半径r=4cm，高线h=3cm，则它的侧面展开图中扇形的圆心角是——度。5.如图，若圆锥的侧面展开图是半圆，那么这个展开图的圆心角是___度；圆锥底半径r
7、与母线a的比r：a=___.2881801:2例2、已知：在RtΔABC,求以AB为轴旋转一周所得到的几何体的全面积。BCAD解：过C点作，垂足为D点所以底面周长为答：这个几何体的全面积为所以S全面积如图，一只蚂蚁从底面圆周上一点B出发沿圆锥的侧面爬行一周后回到点B，请你帮助它找到最短的路线。二、设置情境B.ABCB’例3.如图,圆锥的底面半径为1,母线长为6,一只蚂蚁要从底面圆周上一点B出发,沿圆锥侧面爬行一圈再回到点B,问它爬行的最短路线是多少?ABC61B’解:设圆锥的侧面展开图为扇形ABB’,∠BAB’=n°∴△A
8、BB’是等边三角形答:蚂蚁爬行的最短路线为6.解得:n=60连接BB’,即为蚂蚁爬行的最短路线∴BB’=AB=6二、圆柱由两个圆的底面和一个侧面围成的1、底面是两个等圆，侧面是一个曲面。2、两个底面之间的距离是圆柱的高。圆柱也可以看成是由一个矩形旋转得到的一、圆柱侧面展开图1.圆柱的侧面展开图是一个矩形
