声声慢上课精编版-副本.ppt

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1、古人说“愁”抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。——李白《宣州谢眺楼饯别校书叔云》明月高楼休独倚。酒入愁肠，化作相思泪。——范仲淹《苏幕遮》剪不断,理还乱,是离愁别是一般滋味在心头——李煜《相见欢》离愁渐远渐无穷，迢迢不断如春水。——欧阳修《踏莎行》声声慢——李清照这次第，怎一个“愁”字了得壹贰叁肆伍作者及写作背景诗词基本信息处理诗词重点分析艺术特色及思想感情课外拓展延伸李清照：宋代女词人，号易安居士，济南人。1084年出生于一个官宦人家，父亲李格非是学者兼文学家，在朝为官，母亲也是名门闺秀，善文学。其夫赵明诚是著名的金石考据家。李

2、清照夫妇雅好词章，常相唱和。出生书香门第文学底蕴悠然婚姻美好圆满夫妻志趣相投建炎元年战乱心血付之一炬国破家亡夫死流浪异地他乡李清照是婉约派的代表。创作以南渡为界分为前后两个时期。南渡前：描写少女、少妇时期的生活闲愁、离愁—清丽婉转南渡后：反映战乱痛苦生活，感时伤怀，怀旧思乡，表现思夫、思国、思乡浓愁、哀愁—沉郁凄凉公元1127年，金灭北宋。宋高宗赵构南逃，重新立国，史称南宋。此时，李清照44岁，目睹黄河南北相继沦陷，夫妻二人被迫逃离山东青州故乡，仓皇南渡到建康。二年后，（公元1129年8月18日）在赵明诚奉诏赴湖州太守任的途中，

3、因中暑不治身亡。此后，李清照孤身一人，同南渡流亡的难民一样，漂泊异乡，始终无安身之所，过着动荡无定，孤苦伶仃的寡居生活，最后在颠沛流离中死于杭州。写作背景声声慢词牌名来历直到南宋末年，《胜胜慢》才因为蒋捷的一首《秋声》变为了《声声慢》《声声慢》原名《胜胜慢》，最早见于北宋晁补之笔下。晁补之是苏门四学士之一,晁补之家有一个家妓，名叫荣奴，这首词专门是为她的离去而作。正音乍暖还寒最难将息乍暖还寒：指秋天的天气，忽然变暖，又转寒冷。将息：调养休息，保养安宁，养息适应。怎敌他：对付，抵挡。损：表示程度极高。堪摘：可摘。著：亦写作“着”。

4、怎生：怎样的。生：语助词。这次第：这光景、这情形。释义声声慢寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。三杯两盏淡酒，怎敌他晓来风急。雁过也，正伤心，却是旧时相识。　　满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘。守著窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得！寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。赏析:。“寻寻觅觅”，写人的动作、神态；“冷冷清清”，写环境的悲凉；“凄凄惨惨戚戚”，写内心世界的巨大伤痛。开篇使用七组叠词来表现心态,奇特而具有音乐美,似“大珠小珠落玉盘”,可谓“横绝古今”。叠字赏析

5、以寻寻觅觅起（侧重动作）内心空虚、六神无主的恍惚寻的结果冷冷清清（侧重感觉）离群索居、无可寄托的寂寞凄凄惨惨戚戚（心理描写）则更增加了悲伤愁情无限凄苦由此引发由外而内层层深入感情基调哀婉凄凉“愁”1，什么是乍暖还寒？2，为什么会乍暖还寒？3，乍暖还寒是什么样的感情？乍暖还寒时候，最难将息1，晓来？晚来？2，酒与愁的关系是什么?三杯两盏淡酒，怎敌他晓来风急？1,雁过为何伤心?雁过也，正伤心，却是旧时相识1，未摘的原因?2，黄花不摘的抒情?满地黄花堆积。憔悴损，如今有谁堪摘？1，“独自”表达的感情是什么？2，守窗等天黑是什么样的心绪

6、？守著窗儿独自，怎生得黑？1，梧桐的意象表达什么样的情感？2，听雨打梧桐的心情是什么样的？梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴分层详述1，境之冷清、心之凄然2，举杯销愁愁更愁3，触景伤情、物是人非、羁旅之苦4，美好尽消亡，了无情趣5，等天黑的寂寞无聊之愁6，秋雨梧桐的处境之愁行文框架总起奠定情感基调总结愁情这次第，怎一个、愁字了得总结1，这次第？——宋代口语2，怎一个愁字了得——总结前面的愁、言有尽而意无穷这次第，怎一个愁字了得！痛天上人间各半悲美满姻缘难全伤半壁江山沦陷恨偏安一隅用奸苦形影相吊孀晚愁漫漫余生难捱亡国之痛、孀居之悲、沦

7、落之苦叠字运用，创意出奇有大珠小珠落玉盘之妙用以『寻寻』；寻寻之未见也，而心似仍有未信其便去者，用又『觅觅』；觅者，寻而又细察之也。觅觅之终未有得，是良人真个去矣，闺闼之内，渐以『冷冷』；冷冷，外也，非内也。继而『清清』，清清，内也，非复外矣。又继之以『凄凄』，冷清渐蹙而凝于心。又继之以『惨惨』，凝于心而心不堪任。故终之以『戚戚』也，则肠痛心碎，伏枕而泣矣。似此步步写来，自疑而信，由浅入深，何等层次，几多细腻！不然，将求迭字之巧，必贻堆砌之讥，一涉堆砌，则迭字不足云巧矣。故觅觅不可改在寻寻之上，冷冷不可移植清清之下，而戚戚又必居

8、最末也。且也，此等心情，惟女儿能有之，此等笔墨，惟女儿能出之。傅庚生《中国文学欣赏举隅》词人靠哪些“景物”来抒“情”？（意象）（愁）“淡酒”——借酒浇愁。“晚风”——秋风萧瑟“过雁”——北雁南飞，思乡。“黄花”——年华易逝“梧桐”——丧偶意象“细雨”——与相思愁