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时间:2020-04-26
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1、第四课青春故事何必做刺猬青春正当道!青春寄语:青春,是人生的最大财富,把握青春,是人生的最大享受!畅想青春谈谈自己对青春的想象什么是青春期?人们通常将人生中11岁到17,18岁这段美好的年华称为“青春期”。它是人由少年到成年的过渡时期。青春期是人生中充满幻想,充满希望,充满欢笑的黄金时期,又是充满烦恼,充满矛盾,充满困惑的动荡时期。感悟青春1、身体变化,使人骚动不安。2、喜欢看言情小说、电影、电视剧等。3、变得爱顶撞家长。4、对新鲜事物特别感兴趣。5、对异性产生异常的好奇和兴趣。6、有心理话不爱跟大人说了,但与好朋友谈起来却没完没了。
2、7、在和他人争论时,明知自己输了,还是要撑去。8、喜欢模仿自己崇拜的人。9、希望自己更整洁、漂亮,照镜子的次数多了来。10、对自己的身体变化已经了解。11、喜欢在家里或班级、学校表现自己。青春期的小变化青春故事(一)“刺猬现行”仔细阅读p36潘童的信件你对潘童的矛盾心理是怎样认识的?在座的同学们是不是也有这种苦恼呢?师:是的,我们的苦恼让我们压抑窒息,于是对父母、老师等长辈的关爱不再轻易地接受、认可,而是逆反得像刺猬,这是在我们这个年龄阶段的人身上经常发生的现象。那么何为刺猬呢?赵蕾有一天放学回到家,母亲发现她牛仔裤膝盖上开了一个洞。
3、母亲一直没想明白,牛仔裤那么好,为什么非要在膝盖上搞个洞呢?夜里她把这个洞给缝上了。结果第二天吃早饭的时候,赵蕾做了一个让妈妈非常吃惊的举动,当着全家人的面,拿出一把剪刀把那个洞又剪出来了。母亲当时很生气,但如果当时继续争执下去,赵蕾该上不了学或者上学要迟到了。放学以后,母亲在夜里又把这个洞缝上了。早晨起来,如同前一天一样,赵蕾咔咔咔又剪了。第三天夜里做母亲的又缝。第四天赵蕾又剪。两人拉锯战,拉了一个多礼拜。小故事看教材37页“刺猬”现形两幅漫画,反思你说过哪些逆反语言?1,你们不让我办生日聚会,我偏办给你们看。2,你非要我穿校服,我
4、偏不穿。3,妈妈让我穿红色衣服,我偏要穿蓝色衣服。4,妈妈把我带洞的牛仔被缝好了,第二天我又剪开了。5,你们让我往东,我偏往西。等等逆反心理:指人们彼此间为了维护自尊,而对对方的要求采取相反的态度和言行的这种心理状态。具体表现为要我这样我偏那样,你说这个好我非说那个好,让我相信这我非相信那‥‥‥青春期产生逆反心理,是成长过程中的正常现象,或多或少地发生在每一个成长中的青少年身上。从某种意义上讲,逆反是走向成熟的一个关隘,关键在于我们能否过好这个关隘。如果过不好,可能会给自己的整个人生道路蒙上阴影。知识链接:阅读由衷姐姐的回信学习课本P
5、38页内容,完成以下问题:1、逆反心理产生的原因?2、这一心理现象的长期存在有什么危害?自主探究:1.逆反心理产生的原因?(1)主观方面①青春期心理与生理发展过程的不平衡。②独立性增强,想摆脱父母、老师和社会的约束。③自我意识强烈,渴望能够支配自己的事情。(2)客观方面①父母还不能适应我们自立的要求。②我们心理上的半成熟,让父母不放心。③是非判断力不够,易受周围环境的影响2、这一心理现象的长期存在有什么危害?对自己对身心健康极为不利,心理上出现偏差和敌对情绪,不利于自己健康成长对家庭影响亲子关系,严重者甚至导致家庭分裂对社会对人、事多
6、疑、偏执、不合群的病态心理,看谁都不顺眼对其他方面导致同学之间、师生之间、亲友之间的关系紧张,影响自己的形象,不利于自己的发展和进步。畅所欲言刘某,男,初二学生,据父母和老师反映该生自初一下学期开始就变得异常反叛。在家经常和父母顶嘴,父母让干什么他就偏不干什么,父母说不对的不好的事他却偏偏要尝试一下。父母强烈反对他吸烟,可他却想尽一切办法吸烟。在学校也不服管教,经常与老师顶撞,上课不认真听讲,扰乱课堂纪律,而且意见特别多,经常无原无故自言自语,大声喧哗。与同学关系也很不好,爱挑剔别人的意见,言行偏激,常与同学打架斗殴,耍老大欺负弱小。
7、对老师的批评要么以沉默相对,要么肆意顶撞。学习成绩直线下滑,而且对成绩的下滑自己毫不在乎。小故事既给自己带来不利影响,也会给他人带来不利影响,轻者惩罚自己,伤害父母,造成亲子隔阂,重者就会误入歧途,违法犯罪。怎样走出逆反困境?在青春期不成为令父母、老师头疼的“刺猬”呢?讨论一下1、培养多向思维2、设身处地地分析3、学会控制情绪4、理解宽容5、把握自我6、学会适应7、坦诚意见8、认真倾听、多主动沟通交流我们不做刺猬!加油,我的青春学琴五年了,小芳恨透了钢琴和小提琴。她对父母时常提醒自己“别忘了练琴”之类的话尤其反感,甚至听到他们提醒“快
8、起床”、“早些休息”、“快练琴”的话都心生厌倦,更不用提父母过问她的学习成绩了,有时,她打心里讨厌她的父母。总之,小芳反感父母说的每一句话。(1)你认为小芳的表现属什么心理?(2)请你告诉小芳,如果不设法调整将给她带来哪
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