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时间：2020-04-26
《人教版四年级下册数学《连减的简便计算》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、简便计算第一课时连减的简便计算《连减的简便计算》说课设计一、说教材二、说学生三、说教学目标四、说教学过程学习目标掌握一个数连续减去两个数的几种常用算法。能够根据具体情况，选择合适的方法。例1：这本书有234页，李叔叔昨天看了66页，今天又看了34页，还剩多少页没看？你是怎么想的？请列式并计算。请计算下面两题：437-53-47437-（53+47）286-22-78286-（22+78）从一个数里连续减去两个数，可以从这个数里减去这两个数的和。a-b–c=a-(b+c)==方法一234-66-34=168-34=1
2、34（页）方法三:234-66-34=234-34-66=200-66=134(页）从一个数里连续减去两个数，可以交换两个减数的位置，差不变。a-b–c=a-c-b266-66-34=200-34=166(页)答：还剩166页没看完。26647+15326+1455+45325-276-24=325-（276+24）=325-300=25(票)答：弃权25票。连续减去两个数的计算方法法一：按顺序计算。法二：连续减去两个数等于减去这两个减数的和。法三：交换两个减数的位置，差不变。你收获了什么？
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