adobe acrobat 9.0模拟试题

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1、Adobe创意大学计划(AdobeCreativeUniversity)认证模拟试题Adobe系统软件(北京)有限公司Adobe创意大学运维管理中心系列文件—认证模拟试题AdobeAcrobat9.0模拟试题1.(多选)修改和增强PDF文档如图所示:在Acrobat中,可将原始文本的样式在不改变字体的情况下改为选项中的哪些样式?A.AB.BC.CD.DE.E2.(多选)浏览和查看对于下列工具的描述,正确的是:A.在使用A工具时按住Ctrl键可临时切换到B工具B.在使用B工具时按住Shift键可临时切换到C工具C.在使用C工具时按住空格键可临时切换到D工具D.在使用D工具时,在页面上选择范围

2、,在导览窗格显示内容E.在使用E工具时,在导览窗格选择范围,在页面上显示内容3.(单选)安全性如果要使用下图中的工具来将页面中的某个单词按指定的填充颜色标记为密文,按操作使用的先后顺序各工具依次为A.ABCB.DCBC.ACBD.CBA1Adobe创意大学运维管理中心系列文件—认证模拟试题4.(单选)创建PDF表单在添加页眉和页脚的对话框中,如果对页眉和页脚的选项做如下设置(其它选项用默认值),则页眉和页脚的最终效果分别会是A、B图中的哪一个?A.AAB.ABC.BBD.BA5.(单选)修改和增强PDF文档如图所示:对图中4种工具的相关描述,正确的是:A.工具AC能用来添加、修改文字内容B

3、.工具D能在鼠标指针处插入文本内容C.只有工具B能用来选择文本D.工具BC都可用来选择文本6.(单选)创建PDF表单以下哪些工具可用来设定存在于PDF页面上的媒体播放区域的属性?A.ABCDEB.ACDC.ACDED.BCDE.BCDE2Adobe创意大学运维管理中心系列文件—认证模拟试题7.(单选)浏览和查看如图所示:图中利用测量工具对两点间作距离测量时的属性栏,观查图中的数据,判断这两点的实际距离是:A.180厘米B.180毫米C.90厘米D.90毫米8.(单选)浏览和查看下图是利用测量工具对两点间作距离测量时的属性栏,观查图中的数据,这两点在文档页面上的距离是:A.180厘米B.18

4、0毫米C.90厘米D.90毫米9.(多选)安全性下列关于安全性的描述,正确的是:A.可以从“文件>属性”或直接按Ctrl+D来查看或修改文档的安全设置B.文档安全性可以限制打开、编辑和打印文档,还可限制文档中多媒体的播放C.必须有正确的密码,才能在Acrobat5.0中打开Acrobat9.0兼容性的PDF文档D.包含“文档打开口令”和“许可口令”两种口令的文档,用户必须输入“文档打开口令”才能打开PDF文档E.“另存为已验证的文档”后,在保留签名的状态下,只要拥有正确的密码即可修改安全设置10.(多选)创建PDF表单下列有关添加页眉和页脚的描述,正确的是:A.执行过该命令的旧文档,可以重

5、复使用“添加页眉和页脚”对话框来进行新页眉和页脚的添加B.不同于页面缩略图导览窗格中的编排页码,“添加页眉和页脚”选项添加的页码,直接被添加到了文档的实际页面上C.通过对“页面范围选项”的指定,可以将不同的页眉或页脚添加到文档的奇偶页上D.在“页码和日期格式”选项中可以自定义所需的页码样式3Adobe创意大学运维管理中心系列文件—认证模拟试题11.(多选)创建PDF表单下列有关PDF文档中插入多媒体的描述,正确的有:A.如果在插入多媒体片段时没有选中“在文档中嵌入内容”,则该片段只有重新插入并选中“在文档中嵌入内容”才能嵌入文件中B.页面中的多媒体片段,可指定按用户设定的尺寸,也可按实际媒

6、体的尺寸来播放C.多媒体片段可以是任意格式的音频或视频文件D.可将图片(如.psd格式文件)作为播放区域的背景12.(多选)创建PDF表单可用来编辑现有表单域属性的工具是:A.与表单域相对应的表单工具B.TouchUp对象工具C.手形工具D.选择对象工具13.(单选)创建PDF表单在选择了表单域的单选钮后,取消对单选钮选择的操作有:A.马上按Backspace退格键B.马上按Esc键C.马上按Ctrl+ZD.马上按Delete键14.(多选)创建PDF表单由按钮工具创建的按钮,其外观效果除了用颜色来作修饰外,还可用下列格式的文件来制成按钮图标:A..docB..pngC..psdD..ps

7、15.(多选)创建PDF文档下列哪几种类型的文件可通过选中文件后单击鼠标右键,在弹出的上下文菜单中选择“转换为AdobePDF”的命令来转换为PDF:A.文本文件B.AI文件C.JPEG文件D.MicrosoftOffice文件16.(单选)创建PDF文档下列关于创建PDF文档的描述,正确的是:A.将文件拖曳到Acrobat窗口中或Acrobat图标上的方法来转换PDF文档的过程中,Acrobat只能以“标准”转换设置来

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