全程护理对急诊危重患者抢救中的应用效果探讨-论文.pdf

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1、·925一·第27卷第4期工企医刊V01.27No.42014年8月THEMEDICALJOURNALOFINDUSTRIALENTERPRISEJu1.2014[文章编号]1001—814x(20t4)04—925—O2全程护理对急诊危重患者抢救中的应用效果探讨顾强萍(江苏省南京市浦口区中心医院急诊科211800)[摘要]目的探讨全程护理对急诊危重患者抢救中的效果。方法将400例急诊危重患者按照随机分组的方法分为观察组和对照组,对照组给予常规护理,观察组在对照组的基础上给予全程护理。比较两组患者的抢救成功率及患者对治疗的满意度。结果观察组患者抢救成功率及患者对治疗的满意度均高于

2、对照组,且两组比较差异有统计学意义,P<0.05。结论全程护理干预对急诊危重患者的临床护理效果较好,值得临床推广应用。[关键词]急诊;全程护理;满意度;疗效[中图分类号]R47一O5[文献标识码]B[学科分类代码]320.7199急诊危重患者病情较为复杂、病情进展迅速,1.2.3积极配合抢救分诊后急救护士积极配合各必须给予及时、科学的抢救。对于危重患者的急项救治措施的开展,保证各项积极措施迅速、准诊救治,医务人员除了具备扎实的急救技能、快速确、有效的实施。如首先给予患者吸氧,保证患者的反应能力,还应对急救护理作出科学的安排。呼吸循环畅通;快速建立静脉通路,进行药物救我院自2011

3、年9月开始采用全程护理干预模式治;快速做好各类导管的留置工作;严密观察患者对急诊危重患者进行护理,提高了急诊救治成功病情,定期查看患者瞳孔变化、意识状况、脉搏、体率,改善了患者的满意度,取得了较好的疗效,现温等基础数据,并详细做好各项交接工作。总结报告如下。1.2.4强化基础护理按照高标准、严要求做好基1资料与方法础护理。在各项救治措施完成后,加强对各类留1.1一般资料选取我院2011年9月~2013年9置管路的护理,避免各类插管等松动、脱落;定期月急诊科收治的患者400例。其中,重症肺炎107为患者翻身、扣背,预防压疮的产生;做好消毒杀例,急性心肌梗死170例,外科创伤123例

4、;男229菌措施,避免院内感染的发生等;为患者制定膳食例,女171例,年龄50~80岁,平均年龄(67.7±营养指导方案,合理调整患者的饮食结构,增强患14.1)岁。将400例患者按照随机分组的方法分者的免疫力等。为观察组和对照组各200例,两组患者一般资料1.2.5全程陪护安排责任护士全程陪护患者进行(性别、年龄、疾病类型等)经比较差异无统计学意院内检查,并做好各类检查的辅助准备工作;密切义,P>0.05,具有可比性。关注患者的病情变化,主动询问患者的主观感受;1.2方法对照组给予急诊科常规护理模式进行护细心安慰患者,帮助其消除进展及焦虑情绪;对于理,主要包括给予患者吸氧、心电

5、图监护、生命体确需转院治疗的患者,安排专业护士陪同,并做好征监测等。观察组给予在对照组的基础上给予全转运途中氧气、心电监护设施的护理工作。程护理,主要如下。1.3观察指标观察两组患者的抢救成功率及患者1.2.1接诊护理接诊途中与患者及其家属保持畅对治疗的满意度。通的通过,待达到现场后立即对患者的病情做出1.4统计分析应用SPSS19.0统计分析软件分析,初步判断并实施有效的院前护理干预。对于呼吸实验数据(%)的形式表示,采用X检验,P<0.05困难者立即给予吸氧,外科创伤严出血者立即给为具有统计学差异。予止血等基础护理。接诊返回途中与院内急救中2结果心保持联系,将患者的基础资料、

6、病情特征及院前见表1,观察组患者抢救成功率及患者对治疗救治方法等详细报告急救中心,使院内抢救护士的满意度均高于对照组,且两组比较差异有统计有足够的时间做好急救准备工作,为抢救换患者学意义,P<0.05。的生命争取更多的时间。表1两组患者抢救成功率及患者对治疗的满意度比较(n。%)1.2.2快速准确的分诊急诊分诊工作由高年资的护理人员担当,待接到患者基本信息后立即做好分诊准备。首先运用SOAPIE公式对患者的基本病情做出科学的判断,掌握患者的直接病情资料及危重程度。对于I类严重呼吸困难、大面积烧伤、严重抽搐、呼吸骤停的患者和II类疑似心肌梗死、骨折、烧伤、高热等患者应立即送人抢救室

7、抢3讨论救,此二类患者病情危急,若得不到及时科学的治急诊危重患者的临床护理为急诊救治的一项疗将会严重危急患者的生命安全。重要工作,其救治效率将直接与患者的预后有关,[收稿日期]2014—04—25·926·工企医刊也反应了医疗机构的整体救治水平I4。急诊危[参考文献]重患者病情复杂,患者及其家属情绪紧张、焦躁,[1]刘瑛,沈红.全程护理在急诊危重患者抢救中的应用效果[J].现代临床护理,20lO,09(8):36—37,74.医务人员工作任务繁重等等都对急诊救治的质量[2]刘艳.

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