要关爱学生的自尊心和自信心-论文.pdf

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1、-10霞}lli霸TIAosHITIAoYu要关爱学生的自尊心和自信心一内蒙古凉城县麦胡图中心校李黎峰摘要：自尊心和自信心是少年儿童自爱、尊重和帮助，而是遭到粗暴对待，损伤以赞美，从多角度看问题，能从学生身上我评价的一个标志，是积极向上的动力源了自尊心，丧失了自信心，就会很容易变进发出来的细小的“火花”中发现学生潜泉。一个具有强烈自尊心和充满自信心的得自卑、孤僻、暴躁，甚至破罐子破摔，对在的优点，及时地给予肯定和赞扬，促使少年儿童会做出积极地自我肯定，是最容学习产生厌倦情绪。学生不断地认识自己，完善自己。要培养易上进的。可见，教师要关心、热爱每个学生，特学生自由独立

2、的思想，天马行空的创意，关键词：热爱尊重肯定表扬别是要成为那些差生的知心朋友，让他们逆流而上的意志，要让学生有良好的自我每一位教师都希望自己的学生是全知道有人在时刻关心和帮助他们。要保护情绪控制能力，坚韧的毅力以及强大的自面发展的好学生。由于客观条件和学生的学生的自尊心，对他们的缺点和错误要严我激励能力。因此，我们要建立合理的评自身素质不同，所以也有先进和落后之肃批评，在方法上要晓之以理，春风化雨，价体系，把正直、善良、对社会有贡献作为别。为了使后进生赶上来，往往不惜花上耐心引导，让他们意识到“我错了”，并下评价的指导思想，给学生创造自由、全面很多时间和精力去帮助他

3、们，但有时获取定决心去改正。要善于捕捉差生身上的闪发展的可能性，让他们始终保持正能量和的效果并不大。这时，作为教育者很可能光点，帮助他们树立自信心，要注重培养积极性，拥有蓬勃的生命力。对这些学生失去信心，而变得粗暴，或由学生的情商，教师对学生抱有积极的希关心和热爱每一个学生，是教师具有于不耐烦而说些有损学生自尊心的话。对望，要设法调动学生的内因，让学生以一高尚职业道德的重要标志。就人民教师的于教师来说，这是方法中最大的弊病。种奋发向上的心态投入到学习和生活中天职而言，应该让每一个学生都昂首走自尊心和自信心是少年儿童自我评去，这是促使学生获得进步和成功的最有路，不要随

4、意戴上“后进生”的帽子，压得价的一个标志，是积极向上的动力源泉。效动力，而产生这种动力最重要的因素，学生低人一头，希望我们所有的教育工作一个具有强烈自尊心和充满自信心的少就是教师要善于赞美自己的学生，要赞美者都能注意到这一点，在贫瘠的土地上，年儿童会做出积极地自我肯定，是最容易学生已经表现出来的进步和优点。要善于成为被人们崇尚的“辛勤的园丁”而留下上进的。反之，如果他们得不到教师的热发现和挖掘学生潜在的优点和特长并加一串闪光的足迹。从老鹰与小鸡的故事谈青少年家庭教育一河北体院省体校王庆波关键词：青少年家庭氛围氛围界的“激烈竞争”就在孩子们的身上充分展身对孩子教育中“

5、重智轻德，重分数轻能一位同学在一篇题为“妈妈，我要飞示开来。在父母亲人的期待中，他们被剥夺力”的弊端，而且自觉不自觉地将孩子囿翔”的作文中写道：“妈妈，我怎么感觉到了孩子应有的天真烂漫，虽然他们的成长于文化学习的小天地，在～定程度上抑制自己像是笼中的小鸡一样，从来没有见到理应充满微笑与快乐J我们的父母一方面了孩子的全面发展。过风风雨雨。可是，我已经长大了，我认为把孩子定格在某种框架内，为他们配备了从孩子的角度看，他们对那些与现实自己已具备了管理自己的能力，我总希望各式各样的“遮阳”和“避雨”的工具，避免生活密切相关的课程，对参与生活实践的您能多给我一点锻炼的机会⋯⋯

6、在自然各种可能受到的伤害；另一方面为他们设各种有意义的劳动哪怕是做家务，都非常界里，小鹰和小鸡同是从蛋壳里孵出来计好了“竞争中取胜”的发展之路一努力感兴趣。而这些，对孩子创造力和想象力的，但鹰妈妈知道怎么教育孩子，让小鹰学习，考上理想大学。在我国，不少父母力的培养，有着不可低估的影响。当一个个在暴风雨中练习飞行，练就一对坚硬的翅图通过他们的孩子来实现自己未能实现故事讲述青少年的冷漠与自私的时候，当膀；鸡妈妈过分疼爱自己的孩子，不准小的理想，希望自己的孩子能够超过所有的一篇篇报道记述青年一代脆弱不堪一击鸡离开半步，每遇风吹草动，将小鸡护在同学成为佼佼者。然而他们对孩子

7、的要求的时候，当亲身经历少年人的任性与刁蛮翅膀下，因此，小鸡只能从草垛飞上矮墙。往往超过孩子的承受能力。个别孩子由于的时候，我们不禁忧虑和疑惑，怎么会这——妈妈，我要飞翔，请您多给我一点自不堪忍受巨大的学习压力而导致许多悲样7当我们在抱怨这一代青少年太懒，太由，给我营造一片蓝天，让我在暴风雨中剧的发生：青少年学生用脑过度造成脑出不理解人，太让人寒心时，是否反思过我飞翔，做一只勇敢的小鹰吧{”血成为植物人或猝死，不能忍受父母逼子们的家庭教育呢?这只“小鹰”道出了现在许许多多“笼成龙的做法残杀毒害父母⋯⋯新世纪对人的最大影响莫过于使人中鸟”的呼声。也许生命从一开始，