英语公开课课件(试卷讲评课).ppt

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1、WelcomeToOurClass九年级英语十月赛试卷讲评课李青细节优化，整合提升Learningaims:Discuss,explainandunderstandthedifficultpointsofthetestpaper.讲评课A等级:19人B等级:11人C等级:5人D等级:0人总体水平分析总分优异：进步之星：1.通过这次月赛，你发现自己在过去的学习中存在哪些不足了吗？2.你考虑过怎样让自己在今后的学习中避免再次出错了吗？争取做一套题有一套题的收获。“只有会思考的学生，才是成功的学生”。一提出问题组员职责：1、先自己找错题错在哪，动脑筋想一想；2、用红笔在原题旁边

2、改错；3、把自己实在不懂的题目打上*号二、自主学习，尝试解决问题想一想组长职责：1、帮助小组成员弄明白错题错在哪；2、批他们的改错；3、帮助他们总结今后在做此类题目时该注意的问题，必要时可求助老师。组员职责：1、先自己找错题错在哪，再找组长讲述；2、红笔在原题旁边改错；订正完给组长检查。3、在组长帮助下总结今后在做此类题目时该注意的问题，课后完成“卷后感悟”中相应分析。三、小组合作，基本解决问题帮一帮组长职责：1、帮助小组成员弄明白错题错在哪；2、批他们的改错；3、帮助他们总结今后在做此类题目时该注意的问题，必要时可求助老师。组员职责：1、先自己找错题错在哪，再找组长讲述

3、；2、红笔在原题旁边改错；3、在组长帮助下总结今后在做此类题目时该注意的问题，课后完成“卷后感悟”中相应分析。三、小组合作比一比比赛规则：1、各小组成员都可以提出自己的疑惑，并且说出理由，可得1分。2、其他组的成员给以解惑，理由准确充分的可得2分。3、各组可以推选一篇优秀作文，作文内容完整，语句通顺，无任何语法词汇等错误的得5分。作文中有很好的连接词，修饰语用到了复合句可适当加分。4.抢答题。要陈述理由。每题1分。四、全班探究，全面解决问题比一比比赛规则：1、各小组成员都可以提出自己的疑惑，并且说出理由，可得1分。2、其他组的成员给以解惑，理由准确充分的可得2分。3、各组

4、可以推选一篇优秀作文，作文内容完整，语句通顺，无任何语法词汇等错误的得5分。作文中有很好的连接词，修饰语用到了复合句可适当加分。四、全班探究，全面解决问题比一比I.Multiplechoice1.Everyplayerwantsto____thenationalteam.A.tryoutinB.tryonforC.tryoutforD.tryfor2.Hehastostayinhospital____illness.A.becauseof                  B.becauseC.since               D.as3._______,hewon

5、thematchatlast.A.InordertoB.AsaresultC.AlthoughD.Becauseof4.Atlast,hesucceed_____thefirstinrace.A.gotB.ingetC.ingettingD.ongettingII.单项选择。—Ihavegreat______infinishingtheworkbymyself.Couldyouhelpme?—Noproblem.(2013山东聊城)A.funB.successC.adviceD.difficulty比赛结果Whichgroupisthebestone?Whichgroup

6、isthebest重基础Conclusion细分析巧运用Practicemakesperfect.（熟能生巧）寄语世界上最富有的人，是跌倒最多的人。世界上最勇敢的人，是每次跌倒都能爬起来的人。Whatkindofpersondoyouwanttobe,therichestoneorthebravestone?Thoughyourhardwork,youcandoalmostanything,ifyoudon’tgiveup.在订正试卷的过程中，你可曾有新的发现或新问题，不妨提出来，供大家探讨和交流。组员职责：五提出新问题。Homework:1.Putthewrongtop

7、ictoarrangetoerrorset.（请把错的题整理到错题集上）2.Finishyourexercise.————————————在订正试卷的过程中，你可曾有新的发现或新问题，不妨提出来，供大家探讨和交流。组员职责：五提出新问题。Goodbye