苏教版三下习作2__给别人画张像.ppt

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1、习作2为别人画张像猜一猜，他是谁？他悄悄地走了过来，全身灰色，脸上还有一条长长的伤疤，贼溜溜的眼睛，缺了一块左耳，大嘴巴里面缺了一块牙齿，还有肚皮偏下有着一个叉叉的肚脐眼。有一块黄色补丁的帽子，黄色围巾，他是狼族新一任族长、青青草原最聪明却又是最倒霉的一只狼。猜一猜，他是谁？他黑脸短毛，长嘴大耳，圆身肥肚。他穿一件青不青、蓝不蓝的梭布衣服。他手提一柄九齿钉耙。猜一猜，他是谁？他，中央电视台的当红主持人，长得挺滑稽：高高瘦瘦，一张马脸，额头宽宽的，眼睛有点小，一笑起来就缩成一条细缝，哦，对了，他留着狮子毛一般的卷发，还精心挑染了几缕黄色。他最擅长使用“兰花指”，最经典的手势是“6+1”。习作要

2、求今天，我们来为别人画一张像，可以画同学、老师、家长，还可以画想象中的人。画好了请再写一写，除了写外貌，还要写写他的性格、爱好。请看赵建设为他的好朋友武建设画的像和写的习作。习作欣赏习作欣赏习作指导给别人画像，主要写什么呢？一般主要写一个人的：1、外貌长相2、性格特点3、兴趣爱好习作指导一、例文赏析给别人画像习作指导一、例文赏析外貌长相爱好特点爱好事迹习作指导一、例文赏析外貌长相１、体形2、身高3、发型4、眼睛习作指导一、例文赏析外貌长相爱好特点习作指导一、例文赏析外貌长相爱好特点爱好事迹习作指导一、例文赏析给别人画像画面上没有想象习作指导一、例文赏析外貌长相画面上有具体描述爱好特点画面

3、上没有想象爱好事迹画面上没有想象习作指导题目：__________________________二、编列提纲：我的朋友(或同学等)XXX介绍外貌长相。性格特点或兴趣爱好。列举事例表现其品质、性格或情趣特点。开头：正文：结尾：简介你最熟悉的人是谁，点题。对他的评价或他对你的影响。重点习作指导三、写法指导（一）开头：简介要写的人是谁，点题。1、开头方法（1）概括介绍法。如：嘿，你猜他叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学校的？猜不出了吧？告诉你吧，他叫李文林，9岁了，在红光小学三年级二班上学。（2）直接介绍法。如：他叫杨兰。杨是杨柳的杨，兰是兰花的兰。他是我的好朋友。习作指导三、写法指导（

4、二）正文：1、外貌长相。（1）五官（写好他（她）与众不同的外貌！）发型：马尾辫、学生头、羊角辫、披肩发、平头脸型：苹果脸、鹅蛋脸、瓜子脸眉毛：柳叶眉，浓黑、修长的眉毛眼睛：浓眉大眼、水灵灵、亮晶晶、水汪汪、圆溜溜、黑珍珠似的鼻子：高鼻梁、塌鼻子嘴巴：厚嘴唇、薄嘴唇、大嘴巴、樱桃小嘴（2）身材：强健、魁梧、结实、瘦弱、胖乎乎的、高大、娇小（3）穿着：运动服、花裙子、衬衫牛仔裤习作指导三、写法指导（二）正文：1、外貌长相好段列举他，1.3米的个子，梳着齐耳的短发，乌黑发亮。一双不大的眼睛，闪烁着光芒。圆圆的小脸蛋，甜甜地微笑着。瞧，他的头又圆又大，好像个大西瓜。高高的鼻梁上架着一副眼镜，这可苦了

5、那个本来就不高的鼻子。黑豆似的眼睛滴溜溜地转着，那一副眼镜可挡不住他的机灵。一看就知道他是个憨厚可爱的小家伙。习作指导三、写法指导（二）正文：1、外貌长相好段列举他长得瘦瘦的、高高的，黑黝黝的脸上有一对大大的眼睛，不大不小的鼻子下有一张能说会道的嘴巴。当他开心大笑时，总露出几颗大大的门牙。妈妈中等身材，梳着短发，穿着一身套装。一双浓黑的眉毛下，有一双炯炯有神的大眼睛。平时，她的嘴角上总是带着甜蜜的微笑。习作指导三、写法指导（二）正文：1、外貌长相好段列举他个子不高，身体就像一棵小树，四肢就像刚长出的小树枝。他瘦瘦的身体却撑着一个大大的脑袋，真让人担心弱小的身体能撑得住吗？他的脸白白的，最引人

6、注目的要属他那双特逗人的小眼睛了，时时瞪得圆圆的，有时真能让人想起孙悟空的火眼金睛。人们都说：“眼睛是心灵的窗户。”他那大大的脑袋中装满了丰富的知识让人羡慕，这和他广泛的阅读是分不开的。他还有一张灵巧的小嘴，红红的，他唱出来的歌儿一定非常动听！习作指导三、写法指导（二）正文：2、性格特点、兴趣爱好。（1）性格特点优点：活泼开朗、乐于助人、勇敢自信、有同情心、正直乐观、有耐心、有孝心、善良、大方、宽容、热心、勤劳、坚强、谦虚缺点：贪吃、贪玩、贪睡、马虎、胆小、暴脾气、粗心大意、骄傲自满（2）兴趣爱好看书、画画、唱歌、跳舞、写作、朗读、下棋、跑步、打乒乓球、跳绳、踢足球、学外语习作指导三、写法指

7、导（二）正文：2、性格特点、兴趣爱好。写法（详写）（1）介绍性格特点。如：他的性格有什么特点，抓住某个方面来写。先概括个性特点，再选取一个事例具体介绍，要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。（2）介绍兴趣爱好。如：他的兴趣爱好是什么？选择他的某个特长来介绍，先总写他擅长什么，再举例说明。要突出细节，写出情趣。习作指导三、写法指导（二）正文：2、性格特点、兴趣爱好。正文列举（1）他的性格（优点方面）他常常“