组合梁桥课程设计计算书.pdf

《组合梁桥课程设计计算书.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、目录钢-混凝土连续梁桥设计计算书............................................................................11工程结构概况...........................................................................................................12结构设计参数及设计原理................................

2、.......................................................13截面特性计算...........................................................................................................23.1钢梁截面特性........................................................................

3、.........................33.2混凝土截面特性.............................................................................................33.3组合截面特性.................................................................................................44横向连接系的设计......

4、.............................................................................................54.1横向联结系的设计.........................................................................................54.2钢主梁腹板加劲肋的设计...........................................

5、..................................64.3主梁荷载的横向分布系数计算.....................................................................75内力计算.................................................................................................................105.1恒载内力计算..

6、.............................................................................................105.2活载内力的计算...........................................................................................116主梁作用效应组合与应力验算........................................

7、.....................................136.1应力验算.......................................................................................................136.2最不利荷载组合及应力组合.......................................................................186.3负弯矩区混凝土板的配

8、筋计算...................................................................206.4剪力连接件的计算.......................................................................................216.5横隔梁的内力计算.....................................................