基于角色意识的高校学生干部成长规划研究-论文.pdf

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1、第24卷第6期长春大学学报Vo1．24No．62014年6月JOURNALOFCHANGCHUNUNIVERSITYJune2014基于角色意识的高校学生干部成长规划研究秦玉国，吕亮(滨州学院自动化系，山东滨州256600)摘要：高校学生干部是高校促进大学生健康成长的重要桥梁和纽带，是高校学生工作者的重要助手，是学生学习中的榜样、生活中的楷模和工作中的表率。在学生教育、管理与服务工作中学生干部起着不可替代的作用。学生干部作用的发挥程度依赖于学生干部角色意识的理解以及执行程度，因而高校学生教育管理工作教师应重视培养学生干

2、部的角色意识，引导和帮助其正确的规划自己的角色成长。关键词：学生干部；角色定位；成长规划中图分类号：G641文献标志码：A文章编号：1009—3907(2014)06—0823—03中共中央国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》文件里明确指出：大学生是十分宝贵的人才资源，是民族的希望，是祖国的未来。加强和改进大学生思想政治教育，提高他们的思想政治素质，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人，对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在激烈的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会

3、、加快推进社会主义现代化的宏伟目标，确保中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，具有重大而深远的战略意义。面对新形势，目前高校思想政治教育工作还存在一些薄弱环节，还不能够完全与形势发展要求相适应，因此，高校打造和提升一支高素质的学生教育管理服务工作队伍刻不容缓。高校学生干部队伍就是高校学生教育管理服务队伍的重要组成部分，高校学生干部队伍是加强和改进大学生思想政治教育的重要依靠力量，高校学生干部在高校实施教育、管理、服务工作中一直发挥着桥梁和纽带的作用。各高校非常重视学生干部的选拔、培养、教育和引导工作，在这些工作所涵盖

4、的内容中角色意识是学生干部首先要理解和认识的关键词，因为高校学生干部对自身角色的理解与认识直接影响着学生干部对角色的定位与成长规划，甚至会影响学生干部作用的发挥。在实际工作中，我们不难发现很多学生干部会存在这样的困惑：总是找不到学习、工作、生活三者之间的平衡点，总是顾此失彼。其实平衡点的难以寻找的主要原因是对学生干部的角色定位不准确，成长规划不明确造成的。高校学生工作教师应重视学生干部角色的认识和引导规划，从而促进和提高大学生成人、成长和成才，确保高校各项工作的顺利开展。l学生干部“角色”的定位学生干部角色定位直接影响

5、着学生干部所“扮演”角色的成败。学生干部内在有什么样的定位，外在就有什么样的行动。良好的定位会在学生干部的学习、工作和生活中起到正向的促进作用和调节作用，因此学生干部成长首先要解决定位问题，学生干部的定位就是解决“我是谁”的问题。学生干部具有双重角色，学生干部即是“学生”，又是“干部”。(1)学生干部是“学生”。是具有学生身份的学生中的特殊干部。那么践行普通学生的本分和义务就是学生干部的第一要务。大学生的重要“本分”就是学习，学习既是学生的天职，也是评价学生的的首要标准。当然这里的学习是广泛的，既包括对专业知识的学习，

6、又包括思想道德修养的学习和文体方面的学习；既包括理论上的学习，又包括实践中的学习；既包括自己的学习，又包括同学间的学习；既包括对人文知识的学习，又包括对对自然知识的学习。大学生日常行为的最低标准和义务就是遵守纪律。纪律是大学生日常行为的规范，遵守纪律是学生行为的“底线”，一旦触碰“底线”便会受到相应的批评教育或纪律处分。对于纪律的遵守既包括对校规校级的遵守，又包括对法律法规的遵守。(2)学生干部是“干部”。是学生中“特殊”的负有领导、教育、服务和管理权力和义务的干部。学生干收稿日期：2014-01-21作者简介：秦玉国

7、(1979一)，男，山东莱州人，讲师，主要从事思想政治教育方面研究。824长春大学学报第24卷部与普通同学中的意见领袖是不同的，不是简单的代表学生向学校反映问题。学生干部具有自己的使命，使命要求学生干部应紧紧围绕促进学生成长、成人这个中心，牢固树立当代大学生学生干部应具有的政治意识、大局意识、服务意识、协作意识和创新意识，带领全体同学健康快乐的成长成才，为学校及全体同学的安全稳定和健康发展做出自己应有的贡献。2学生干部角色成长误区工作中不难发现有的学生干部竞选时的承诺没有表现在日常工作中，出现这种情况大多数情况是因为学

8、生干部走进了成长的误区。学生干部在角色成长过程中，由于对角色的认知、定位、规划的不同理解和领悟，容易在角色的领悟、扮演和塑造上产生了错误的反应，表现在以下几个方面上。(1)角色领悟“缺位”。是指学生干部没有真正领悟自己所扮演角色的精髓，造成无法全心投入所承担的角色责任和义务，甚至出现某些在岗位范围内出现真空地带。学生干部角色领悟即