核心稳定训练对痉挛型脑性瘫痪患儿运动功能的影响-论文.pdf

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1、ChineseJournalofRehabilitationMedicine，Jun．2014，Vo1．29，No．6·临床研究·核心稳定训练对痉挛型脑性瘫痪患儿运动功能的影响解清云侯梅，赵建慧。李君于荣摘要目的：探讨核心稳定训练对痉挛型脑性瘫痪(简称脑瘫)患儿运动功能的影响。方法：2012年6月一20l3年6月入住青岛市妇女儿童医院神经康复科的痉挛型双侧性瘫痪的脑瘫患儿，诊断及分型明确、粗大运动功能测定(GMFCS)为I～Ⅱ级、能够理解并听从指令、入组前6个月内未行A型肉毒毒素神经阻滞术或矫形手术的患儿6O例，按年龄、脑

2、瘫类型及GMFCS分级水平匹配原则进行随机分组。在基础治疗的同时，实验组进行常规PT训练1次(30min)和核心稳定训练1次(30rain)，对照组进行常规PT训练2次(30min／次)，所有治疗项目均为每周5次，每次持续30rain，3个月为1个疗程。采用粗大运动功能测定(GMFM)中的各能区评分、10m步行测试(10MWT)、上下楼梯测试(TST)分别评估两组患JLtll练前后的粗大运动功能和步行情况，并对结果进行组内和组问比较。结果：3个月后对照组和实验组患儿的A、B、C区评分均无明显提高(0．05)，D区、E区评分

3、均较训练前提高(P<0．05)、最适步速独走10m所用时间(代表步速)、和上下5层楼梯时间，两组均亦减少(P<0．05)，但实验组明显优于对照组(P<0．05)；而独走10m所需步数(代表跨步长)两组治疗后较治疗前均减少(P<0．05)，且两组问无明显差异性(P>0．o5)。结论：核心稳定训练联合常规PT训练更有利于提高痉挛型双侧瘫痪的脑瘫患儿粗大运动功能、行走最适步速及上下楼梯速度，但对提高步长两组问无明显差异性。关键词脑性瘫痪；核心肌群；核心稳定性中图分类号：R742．3，R722文献标识码：A文章编号：1001．12

4、42(2014)一06．0528—04Efectsofcorestabilitytrainingongrossmotorfunctionofchildrenwithspasticcerebralpalsy／XIEQin-gyun，HOUMei，ZHAOJianhui，eta1．／／ChineseJournalofRehabilitationMedicine，2014，29(6)：528-532Abstractobjective：Toinvestigatetheeffectsofcorestabilitytrainingon

5、grossmotorfunctionofchildrenwithspasticcerebralpalsy．Method：Thestudyincludedasampleof60childrenwithspasticbilateralcerebralpalsywhohadbeentreatedinthedepartmentofneurologyandrehabilitationofQingdaowomanandchildren’ShospitalfromJune2012toJune2013．Inclusioncriteriaw

6、ereasfollows：Childrenwithconclusivediagnosisandtypesofcerebralpalsyandagedatleast2yearsold；grossmotorfunctionclassificationsystems(GMFCS)levelsI一1I，beingabletounderstandandobeylanguageorders；nohistoryofbotulinumtoxinAinjectionand／ororthopedicsurgeryinthepast6month

7、s．Allparticipantswererandomlydividedinto2groupsaccordingtothematchingrulesamongtheages，typesandGMFCSlevels．Underthesamefundamentaltrainingprograms，theexperimentalgroup(n=30)receiveda30mincorestabilitytraininganda30rainroutinephysicaltherapyeveryday,thecontrolgroup

8、receivedroutinephysicaltherapytwice(30minonce)．Allrehabilitationtrainingwere30rainpertime，5timesperweek．Beforeand3monthsaftertraining，theywereassessedwi