《到灯塔去》:亦画亦诗的艺术创作-论文.pdf

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1、《到灯塔去》:亦画亦诗的艺术创作◎毕琳娜(内蒙古科技大学外国语学院,内蒙古包头014030)摘要:本文关注伍尔夫在小说中综合运用多种现代主义审美技巧,将后现代主义绘画所使用的色彩、光和影的技巧与诗歌的语言、诗化的象征和意象融合于文学表达中,折射出人们内心世界的真实,表达了人类对生活的意义追寻和对自然的本质思考,最终作者完成了在嘈杂混乱的世界里追求秩序、平静、和谐、统一与永恒的过程,实现了从艺术到真实的飞跃。关键词:小说;绘画;诗歌;艺术;真实智的对秩序和真实的表达结合起来,使生活的原材引言料升华为审美和谐体。莉莉的绘画创作就是伍尔夫伍尔夫曾在自己的作品MrBennetandM

2、rsBrow小说写作的代言。中提到当时的后印象主义作品展对她的触动很深,伍尔夫在小说中体现绘画技巧依靠描述色彩的这对她的文学创作产生了深远的影响。她也在P一变化。所有的事物都有自己独特的色彩,显得独立turesinthenationandathenaeum中提到绘画之于文学于其他而富有个性。比如,拉姆齐夫人为灯塔看守的福祉在于它教会了文学创作者如何摒弃表面现象得了肺炎的孩子编织的红棕色的袜子,代表了寄予而展现更为根本的真实本身。绘画是无声的语言,生命活力的期望;窗外嫩绿的草地上长着紫色的熏它却可以激发文学创作者用文字来挖掘新的存在。衣草和五颜六色的花,体现的是孩子们的童真和活

3、历史上的评论家公认伍尔夫的作品集现代小说特点力:远处田野的火红的拨火棍,好比煤炭燃着以后于一身,尤其是将小说语言散文化,诗歌化的杰出明亮的火焰比天空更蓝的海水似乎比以往还要代表。蓝;拉姆齐夫人绿色的披肩搭在金黄色的画框边上,这是大战之后人们对故去亲人的思念:詹姆斯一、丰富的色彩运用觉得母亲就像长满了粉红色花朵的果树,散发着耀伍尔夫在小说中体现绘画技巧首先体现在对后眼的母性光辉:野猪白色的骷髅吓坏了孩子们;直现代主义绘画中“中线”和“和谐”这两点基本特耸的灯塔在光束的照射下有的地方亮白,有的地方征的认同。在后现代主义画家看来,传统绘画在记黑暗;莉莉画布上的颜色更是丰富,她拿起画

4、笔又录自然事物的过程中并没有充分利用光和影的效放下,一次次重新挑战失败,各种颜色互相晕染,果,从而忽略了艺术情感的表达。他们致力于探索好比蝴蝶翅膀上的图案,画一笔灰色画一笔红色,艺术的功能不在于简单的模拟自然,而是在自然与去体现一个虚实的概念。艺术灵感当中寻找等同物。而艺术作品实现艺术秩二、光与影的变换序这一首要特征必须要达到和谐,而和谐的实现有赖于吸引欣赏者的注意力到作品的中线上。基于这小说中光和影的运用同样引人注目。在传统概些思想和理念,伍尔夫认为绘画通过设计来实现主念里,光必是明亮的,影必是阴暗的,而表现阴暗观情感,而写作可以通过组织来实现秩序与和谐。的光和明亮的影则是

5、后现代艺术家的追求。伍尔夫无论是绘画还是写作,都能够在日常生活中捕捉到也力求在小说中实验这种阴暗的光和明亮的影,让那些不经意闪现的直觉与灵感,将它们记录在脑海它们以奇异的陈列方式变换、跳跃、融合来创造明里,对它们之间的相互关系进行和谐的排列组合,暗交错的神奇境界。在小说的第一篇章“窗”当并最终将其展现在画布和稿纸上。据此,伍尔夫在中,光明照亮了一切。拉姆齐夫人为小詹姆斯读完小说中塑造了莉莉这个绘画艺术家,她成为小说发故事的时候,灯塔开始发出光芒,立刻激发了小男展的中线,围绕着小说的中心人物拉姆齐夫人进行孩好奇而急切的希望,拉姆齐夫人在孩子的眼里看艺术创作,而她的艺术追求,就是

6、在创作绘画作品到的是闪亮的灯光和纯洁的遐想。她也转身朝海湾的过程中追求艺术情感与自然事物的完美结合,试看过去,灯塔的光规则地掠过海浪,先是两道很快图通过记录客观世界而反映主观真实,最终达到真闪过的光束,然后是一道长长的稳定的光束。当拉正的和谐与统一,这无疑体现了伍尔夫本人的艺术姆齐先生和夫人一起散步时,拉姆齐夫人注视着小追求,她希望在小说创作中同样能够超越客观事物镇上星星点点的灯光,她由此陷入了对生命的沉本身而体现出内在的真实,或者说能够赋予有形的思,想象着所有的贫穷与困苦都在这和平温暖的灯事物以无形的思想,并且将感性的多样性创造与理光里烟消云散。当保罗与明塔约会时,夜幕降临

7、,139‘___’l’总第465期灯火陆续点亮,好像点亮了将来的每个希望——婚而整个浩瀚的海洋则代表了永恒的生命。它既能代姻、孩子、房子等,最后,所有人家都透出灯光,表活力,送拉姆齐家庭到达灯塔,亦代表毁灭,在照亮了小镇的每一个角落,保罗在灯光的照耀下带风暴中掀翻小船。小说中永恒的象征是灯塔,这个着微笑憧憬着美好的将来。当拉姆齐夫人准备晚宴最朴实无华的建筑代表了最深刻的意义。它代表了的时候,八根蜡烛直立在桌子上,烛火笔直地燃烧光明的源泉,永恒的和谐。在小说第一篇章全家人着,照亮了整个餐桌和主宾的笑容,拉

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