春到梅花山孙红.ppt

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1、春到梅花山灌云县第二实验小学孙红我会读寒气退尽片片彩云散发欢乐挨着休息日还没有盛开晶莹透亮涌动自主探究请同学们自读课文第一自然段，思考下面问题：1.梅花什么时候开放？2.从远处看，盛开的梅花是什么样的？3.从近处看，一朵一朵的梅花有什么特点？边读边思考，并在书上做上记号。请同学们自读第一段，说说你读懂了什么。梅花开放的时间：早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就开放了。早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就开放了。早春，寒气/还没有退尽，满山的梅花/就开放了。梅花盛开的样子：盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。盛开的梅花，你

2、挨着我，我挨着你，像蓝天下的/片片彩云。盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的/片片彩云。练一练把句子补充完整：1.春笋裹着浅褐色的外衣，像2.白云倒映在池塘里，像3.池塘里的水波一闪一闪的，像（打比方）梅花发出的味道：那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。比较句子：A.那梅花，散发出清香。B.那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。读一读，你喜欢那一句？为什么？那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。晶莹透亮那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出/淡淡的清香。早春，寒气/还没有退尽，满山的/梅花就开放了。盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的/片片彩云。那一

3、朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出/淡淡的清香。请同学们继续读课文第二自然段，看看这一段一共有句话，你读懂了什么?小组讨论请同学们继续读课文，看看这一段一共有句话，每句话讲了什么?小组讨论这一段一共有二句话。第一句总写人们喜爱梅花。第二句具体写人们怎么喜爱它。涌动人流人们喜欢梅花，一有空就到梅花山去踏青、赏梅。到了休息日，人就更多了，请你边读边想象当时的情景，说说你在什么地方看到过那么多人？人们喜爱/报春的梅花。一到/休息日，通往梅花山的大道上，便/涌动着/看花的人流，梅花山/成了/欢乐的海洋。想象一下你到了梅花丛中，除了看到满眼的梅花，还会看到什么，听到什么?“梅花山成了欢乐的海洋”形

4、容人们很高兴，想象一下他们会说些什么。动脑筋课外拓展课外拓展休xiū休息休止息xī休息信息欢huān欢乐欢迎梅花山：位于江苏省南京市中山门外东郊风景区，是南京市有名的旅游景点之一，更是观赏梅花的好去处。春到梅花山