提升民办高校社会认同度的SWOT分析.pdf

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1、现代教育科学高教研究M0DERNEDUCATIoNSCIENCE2014年第4期提升民办高校社会认同度的SWOT分析张晓婕李逸龙[摘要]良好的社会认同是民办高校获得持续发展的保障。受各种因素影响，当前我国大部分民办高校社会认同度不高，提升民办高校的社会认同已成为当务之急。本文运用SW0T分析法分析了民办高校提升社会认同的现状，总结了其办学的内部优势和劣势及面临的机遇与挑战，以期为民办高校的更好发展提供正确思路。[关键词]社会认同度民办高校SWOT分析法[中图分类号]G64[文献标识码]A[文章编号]1005-5843(2014)O4一O117一O3[作者简介]张晓

2、婕，中国石油大学(华东)高等教育学硕士研究生；李逸龙，中国石油大学(华东)研究员(山东青岛266580)推动高等教育内涵式发展是新时期我国高等教二、提升民办高校社会认同的SWOT分析育改革发展的基本方向。民办高等教育经过3O多年的发展，在办学规模、学校数量等方面取得了长SWOT分析法最早运用于企业的管理规划，足的进步。然而，要想在竞争日趋激烈的高等教育如今早已在教育学领域有了广泛的应用。SWOT市场中立足并取得长远发展，就必须坚持以内涵式是四个英文单词的缩写。其中S代表优势发展为导向，大力推行品牌战略，努力提升学校的(Strength)，W代表劣势(Weaknes

3、s)，0代表机社会认同度。会(Opportunity)，T代表威胁(Threat)。在这里，S、w是内部因素，O、T是外部因素。一、民办高校社会认同度的内涵及价值SWOT分析法主要用来分析当前民办高校发展的民办高校的社会认同度是指社会公众对民办高内部资源和外部环境，以此来明确提升民办高校社校的办学理念、办学条件和社会服务等综合实力的会认同的内部资源的优势和劣势，以及所面临的机认可程度。这些因素构成了民办高校的品牌，而公遇与挑战，从而为提出提升民办高校的社会认同的众对于一所学校品牌的认同则是这所学校的无形资对策提供战略依据。分述如下：产。良好的社会认同对内可以产生无

4、形的凝聚力和(一)自身的优势(S)向心力，对外可也产生强大的感召力和吸引力。它1．灵活的办学机制是提升社会认同度的体制不仅能吸引学生及家长，也将吸引更多的社会资优势。由于民办高校投资主体的特殊性更多地受到本、优秀教师甚至政府的政策倾斜，使得民办高校市场的影响，因此具有更多的办学自主权②。民办的办学资源、发展空间和发展机会不断得到改善，高校可以灵活确定自己的办学类型和发展战略，制从而给学校的发展创造良好的软环境①。众所周定高效的管理制度，在机构设置方面，能够根据实知，“985”、“211”工程是由教育部认定的，代表际需要设置机构，避免了公办学校人浮于事的局着我国高等

5、教育的最高水平，自然也是社会认同程面，从而能在应对办学风险时有效提高办事效率；度最高的，而对于民办学校的评估，目前还没有统在专业设置方面，民办高校能够密切联系社会的需一的标准，公众对民办学校存在一些偏见。因此，求和市场的变化，灵活设置专业，具有较强适应性提升民办高校的社会认同度势在必行。和实用性，从而有效增加毕业生的就业率；在教师一ll7一聘用方面，民办高校的教师没有所谓的“终身制”高校虽然起步晚，但发展相当迅速，在许多政策和之说，学校内部往往会建立起一套严密的聘任和奖制度还不完善的情况下，有些民办高校甚至在硬惩制度，使教师的工作直接与业绩挂钩，这种管理件、师资等

6、方面还不具备的前提下依然能够成立，模式使全体教职员_T都能具有强烈的忧患意识和进这必然会直接影响到教学的质量，进而影响学校的取精神，整个学校来说也会充满不断前进的动力。可持续发展。作为“后来者”，要想获得公众较高2．创业创新精神是提升社会认同度的文化优的认可度，必然还有很长的路要走。势。每一个新事物从出现到被接受，都需要一段曲3．经费来源单一加重了提升社会认同度的难折的历程，民办高校的创立也同样如此。面对公立度。民办高校的办学经费完全靠自筹解决，它的经学校的挤压和其他民办高校的竞争压力，民办高校费来源主要是接受社会投资和收取学费⑥。众所周的创立者需要的不仅仅是资金

7、的支持，还要有一种知，投资的最终目的是为了获取利润，利益是驱使敢于拼搏、勇于开创的精神。在资源短缺的情况社会力量投资助学的最大动力，民办高校在没有其下，创业者更需要以坚韧不拔的精神来坚持下去，他资金来源的情况下，投资者要想取得合理的回使学校得以生存和发展壮大。这种精神会贯穿整个报，只能通过收取学生的较高学费来维持。许多民办学和管理中，并深深感染每一位教职工和学生，办高校缺乏长远规划，盲目追求眼前的经济利益，支撑着学校的持续发展。从这个意义上讲，民办高在社会上普遍存在着民办高校“贵族化”的观点。校创业者的创业精神渗透融化在校园文化之中，服就全国来看，江西、河南、山东

8、、宁夏等省