资源描述：
《谈谈语文起始课的教学艺术.pdf》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、甘北妇大水报(社会科学版)i吞。o。期年第谈谈语文起始课的教学艺术未刘口二、,语文教学是一门综合性的艺术很多有经验的,习这些文章不仅可以激发学生热爱祖国的情感陶,,教师都十分重视语文起始课的教学反复琢磨筛选冶学生的情操还可以学习我们祖国优美而丰富的。。语言因此教这类文章,倘若教师一开始就能最佳教法这不仅因为起始课是教学全过程展开的以昂,,,,,头为整个教学过程定了基调决定了教学的逻辑扬的情绪优美的语言唤起学生的激情让学生,。,顺序还因为它是调动学生积极性的关键一步倘们的情感与课文的情感共鸣那就可以收到言约而,,,。若新课一开始学生的积极性就被调动起来那就意深教罢而学不止的效果,会使学
2、生在浓厚的兴趣中去接受新的知识寻求未如碧野写的《天山景物记》是一篇写景抒情俱,,,。。,,知领域使学生记得牢学得活钻得深所以重佳的优美散文此文开讲时我首先告诉同学们“,,“视语文起始课的教学艺术是语文教学中值得探讨的作家碧野把文学作品比作鲜花说它有茉莉的。重要课题,,,清香有兰花的幽香有腊梅的浓香它有迎春的嫩,,,,,这里我想就语文起始课的教学艺术间题结合黄有白莲的素雅有玫瑰的萦红有了这种种色,,。,。”《自身的语文教学谈点粗浅看法以求教于方家和香才能构成祖国春天的百花齐放天山景、,,,一激情扬志鼓励求知物记》就是一朵美丽的鲜花令人百读不庆心旷,。,高中语文课本中有不少是文情并茂的佳
3、作学神怡现在就请同学们跟随作家的足迹去欣赏天,、,。解,进而使“未杀人”变得不得其解只好译成三翻裂文义不合逻辑这也是错误。。,“大盗没有杀人”原来这“大”是形容案情严重断句的必然结果从这句话的内容来看它是清朝,“,,,,”的是指犯罪规模大抢劫的财物多或被抢劫的刑律中的条文从诸家的标点来看功令之后。“,,,,户数多未杀人”不是“大盗”的谓语部分而只用冒号未用引号似非清律原文大概是方苞的。,,“,”奚括这无关紧要因为它作为律条仍是清楚明白是修饰语是在修饰限制盗判明此次大规模。。。,,,““的抢劫案只有谋财不曾害命再者如训大的这是一条判处团伙犯罪的法律条文大盗未杀”,“””,“”盗为有名的
4、强盗大盗之前虽未冠以数全词人及他犯同谋多人者是指罪犯所犯罪名盗“”,,“,,“”一个”是犯抢劫罪系具体罪名他犯是指连类而及—但在读者的意念中大盗只能“”,,“,。是一个绝不会是一群一伙那止主谋一二的其他犯罪系概括罪名因为团伙犯罪的名目繁。‘,,“。”不可能一一写出”以总之人立决的判处办法就成了问题既然是大多只得用他犯在”,,,判决上仍按照团伙抢劫罪的处决办法进行推类处盗必然罪行累累查清尚须时日怎么可以立““”,,。““”。”“””即其例决?大盗只有一个立决之后其谁决文中某姓兄弟把持公仓“”“”,“”,“,,”,?一“”止主谋一二人立决余经秋审皆减等发配是问只有个大盗决则决矣但“,,。
5、““”””止主谋一二人岂不成了游辞着语更何况是判处办法即量刑罪名与量刑之间的“”、“”,。“余皆呢?法律条文岂容如此姐晤疏漏!关系必须严丝合缝不容有纤毫的姐晤大盗未,”,“,基于上述理由我肯定这个联合名词词组不应杀人之后错用逗点断开使修饰语同谋多人者,“。“”,“”该断开大盗未杀人”后打逗点是完全错误的与中心词盗字脱离大盗未杀人便成了:,“”“”,“而这个联合名词词组的正确译文应该是参与人数一个句子盗字又误训为名词强盗大、、”,众多的不曾害命的大规模的抢劫罪盗就只能译成有名的强盗即杀人越货的江洋大以及其他的。,“”⋯⋯”盗试想一想在封建社会里被人们称为大盗团伙犯罪,,,,,“以上看法
6、妥否的哪个手下没有几条人命怎么能说未杀谨以献曝之诚共诸同好井“。””人呢?原来是断句错误带来盗字的训释错就正于高明,“”“”误由盗字的错误训释又累及大字的误味寻,,,,山那约藤的鲜花清冽的溪流迷人的牧场去领活的观察和掌握的知识能在笑之前加多少修饰语一,。以显密不局的笑来呢?同学们情绪高昂争先恐路那色彩斑斓的词语这样充满情感的语言把同学。后,在很短的时间里便:们带入了课文然后要求同学们在下面的横线上各写出了十多个不同的笑来一、、、、、、、:微笑朗笑笑憨笑呆笑傻笑痴笑讥填写上一个恰当的词语狂、、一天山景物的色天山景物的香‘苏吻笑好荣城殆哈大笑择腹大笑莞尔一—。,此文在教学中只要能抓住景物
7、猫写也就抓住了戴皮笑肉不笑等等接着我问一个人如果看透,,关键写景中作者—把多变的线索跟多变的角度有机了对方的愚蠢产生了自负而又看不起人的心理这、,,时他的笑可结合成几个特写镜头将祖国边疆的万紫千红的富以是讥笑嘲笑但倘若不选用这两个。,,饶美丽的景象描绘得栩栩如生情由景所生景为词还可用什么词来表达呢?同学们陷入了沉思在,,,学生百思不得其解时教师要提供寻求答案的线情所注抓住了文中的景也就容易把握文中的、,,“。索方法而不是现成的答案也就是开而弗情”。、,达吧
