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时间:2020-04-25
《《冰心诗四首》之《母亲》《纸船》.ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、歌曲欣赏丹阳市导墅中学蒋华兰冰心诗四首《母亲》《纸船》冰心原名,现代家、家、、儿童文学作家,著有诗集《》等,主要作品有《》《》《》《》《》等。自主学习自主学习大声朗读《母亲》、《纸船》两首诗,用心体会诗歌所蕴含的思想感情。《母亲》创作背景:《母亲》这首小诗是她在一个雨天看到一张大荷叶遮护着一枝红莲,触景生情写下来的:“母亲呵!你是荷叶,我是红莲。心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽?”根据雨中荷叶庇护红莲的感触,冰心写成《母亲》一诗,把母亲是人生惟一可靠的心灵避难所这种思想感情,凝练得更加鲜明、深刻,歌颂了”母亲”的博大无边、伟大无私。。自主学习《母亲》大声朗读课文,体会
2、情感。你能说说你的感受吗?注意把握诗的情感、节奏、语音、语调合作交流:《母亲》:1.诗中“心中的风雨来了”,“风雨”指什么?2.体味两个“躲”字表达出的作者的感情?指在生活中遇到挫折等而引起的不愉快乃至痛苦的心情.联想和类比,表现了诗人寻求母爱保护的心态,同时也讴歌母爱的温暖和伟大。歌曲欣赏母爱是润物的春雨,母爱是醉人的春风。正因为有如此深重的母爱,一旦离开母亲,才会有对母亲浓烈的思念。自主学习《纸船》创作背景:1923年初夏,冰心毕业于燕京大学。同年8月17日,她由上海乘约克逊号邮船赴美国留学。8月19日抵日本神户,21日游览了横滨。这首诗是诗人在游览横滨之后的第六天,在继续向大洋彼
3、岸进发的海轮上创作的。粼粼的波涛,澎湃的海潮,复苏了诗人爱海的童心;碧绿的海水,飞翔的海鸥,使诗人又与自然接近。十天左右的海上生活,冰心早期人生观“爱”的哲学中的三根支柱——母爱、童心、自然,只有童心、自然在此时得以复活与重现,而“母爱”则因远离母亲而无法亲近,诗人格外怀念母亲。于是诗人写下《纸船》这首诗,抒发了思念母亲的深情。合作交流《纸船》:1.这首诗中作者用动作细节寄托对母亲的挚爱的?2.联系作者与母亲身处的情况,再次朗读体味作者表达的情感。(圈点出表达情感的词语)点拨探究比较鉴赏,感情诵读:谈谈《母亲》、《纸船》两首诗的区别:《母亲》是一种童稚期寻求母爱保护的心态,表现了母爱的
4、伟大、无私;侧重于母爱的付出。《纸船》是步入青年后对母爱的怀念和依恋,表达了对母爱的感恩和回报,侧重对母爱的认同和理解。温馨提示:可以从诗中作者所处的年龄阶段、诗歌的写作内容及侧重表现的思想情感等方面思考。拓展延伸:母爱是伟大无私的,永恒的,但它在日常生活中存在的形式一般都是平平常常的。请你搜索一下平日母亲对你的关爱,尝试完成下面的仿写。母爱是一味良药,能抚平儿女心灵的创伤。母爱是。母爱是站在村头的一个等待的身影。母爱是。母爱是一杯香茶,能让人香满心间。母爱是一盏明灯,能照亮你前进的路。母爱是一把雨伞,能为儿女遮风挡雨。母爱是冬天里房檐上的袅袅炊烟。母爱是夜晚来给你盖被子的一抹欢
5、笑。歌曲欣赏寄语:母亲是一座搭,永远以不变的姿势站成一个温情的港湾,而儿女是一艘小船,永远驶不出母亲慈爱的视野。母爱无价,人生苦短,孝心不能等待,同学们,好好珍惜母爱吧!
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