漠南教育史上的丰碑--缅怀贡桑诺尔布的兴学历程（四）.pdf

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1、文化生活麓SHtHAIGOUCHEN史海钩沉漠南——缅怀贡刘朝纯为了迅速培养人才，促进喀喇沁右旗经济文汇文中学学习，毕业后考入了上海圣约翰大学；化的发展，贡桑诺尔布千方百计广开学路，除了还曾选派诺仍丕勒、阿拉塔(吴子兴)、那孙乌勒吉、在旗内办学，还把青年学生送到北京、天津等地班达木吉(霍岳南)、阿拉金布(郭皋轩)等人入专门培养，送到El本留学，至今被传为佳话。北京陆军贵胄学堂学习。派双柱(吴尧忱)、巴音宝、1903年秋，贡王通过布里亚特蒙古族人高木六十五、吉里嘎拉4人人北京测绘学堂学习测量。布耶夫的介绍，由崇正学堂选拔成绩优秀的4名从毓正女学堂曾选派叶婉贞、吴秀贞两人人上海学生德克精额、

2、恩和布林(吴恩和)、特睦格图(汪务本女学堂学习。贡桑诺尔布还曾由军队中遴选睿昌，即蒙文铅字印刷术发明人)、诺仍丕勒(又了乌尔固木吉、铁丹、纳木格其3名士兵，背着译诺们沛勒，汉名汪子瑞)，送往设在北京东单东清政府，偷送到北京东交民巷El本驻屯军的军营，总布胡同的东省铁路俄文学堂专攻俄文俄语。又和日本兵一起，学习器械体操和军乐。从崇正学堂选派学生白瑞、徐文明去保定简易师1905年(清光绪三十一年)冬，河原操子任范学堂学习；派恩和布林、特睦格图、巴达而胡、教期满回国(不久又应善坤的要求，接受续聘，太平等4人赴天津入北洋实习工厂学习织布、染回喀喇沁右旗任教至1907年末)，贡桑诺尔布选色和制造肥

3、皂、洋蜡、粉笔，以及电镀、照相等派毓正女学堂学生何惠贞、于葆贞、金淑贞和她技术；派于启明、乌勒巴图(杨时芳)、汪长春人同行，进东京实践女子学校学习。她们是该旗派上海南洋中学堂学习；派陶格陶、文哲珲(杨鼎臣)遣的第一批留学生。1906年(清光绪三十二年)冬，去直隶保定府武备学堂学军事；派石含章去北京贡桑诺尔布又派伊德钦、诺门毕力格(金永昌)、60蒙士矗右·综合版04／2014{文化J生活史海钩沉SHIHAIGOUCHEN●恩和布林、特睦格图、于恒山5人乘Et本邮船赴日他还说，贡王曾“不得已把几代积存下来的俸本，入振武学堂肄业，后来除于恒山因故中途辍学银数千两拨给旗库开支”。外，其余4人分别

4、考入东京农科大学、千叶县医科3．将大西沟、汤土沟的3000亩荒山拨为学大学、东京慈慧医科大学。他们是该旗派遣的第二堂的永久学田，招人垦殖。由于出售祖传珍玩批留学生。古董所得，对于办学的庞大开支来说无异于杯喀喇沁右旗派往外地学习的学生，学成后有的水车薪，贡王不得已在会议上提出：拟将大西回到旗内，在发展文化教育、军事训练、创办实业沟(当时称孟格沟)及汤土沟的牧场荒地招募等方面发挥了不可替代的作用，为喀喇沁右旗的经佃户开垦，以其收入弥补财政困难。旗员们对济、社会发展做出了贡献；也有的散布于外地，在他的提议不发一言，唯青年堂官阿拉麻斯鄂其社会各界崭露头角。特别是留学生教育的开展，使尔(赵鹤亭)力

5、表赞成，并自告奋勇承办此事。闭塞的喀喇沁右旗与新兴的资本主义国家有了接办理开荒不到一年，旗的财政收入大大增加。触。留学生们回国后，在传播新思想，推动政治、不过阿拉麻斯鄂其尔也趁机贪污自肥，成了暴经济、文化、教育发展方面发挥了各自的作用。发户。这是题外的话了。(参见《贡桑诺尔布》办学经费的来源一文)汪国钧《蒙古纪闻》说：贡桑诺尔布将当时清廷虽然提倡各地办学，但是并不对办学大西沟、汤土沟的3000亩荒山拨为学堂的永久给予财政支持。贡桑诺尔布创办3所学堂的经费，学田，出租招人垦殖，以每年得的地租作为学包括教师每月薪饷，学生膳宿、课本、文具等项费堂经费，这样“每年收人足可解决几百名学生用，都由旗

6、库开支，全靠本旗开源节流，自行筹措，的伙食开支，并有盈余”。所指即是此事。此举直到民国年间都是如此。其经费来源是：作用很大，邢致祥著、纳古单夫译《贡桑诺尔1．出卖祖上的土地。为了办学堂，贡桑诺尔布布传》一文说：“最后开放了芒吉唐图地方的生卖掉了位于现喀喇沁旗王爷府镇大西沟村(当时称荒地，招佃蒙汉民众垦种，以租金弥补了财政孟格沟)、汤土沟村(今王爷府镇汤土沟村)共计收入的不足。”文中的“芒吉唐图”，应当就是400余顷山场。汪国钧《蒙古纪闻》在谈到守正武汤土沟。学堂之创办时说：“其经费出自旗务。因出卖孟格沟、4．外界助学捐款。据1906年随同清肃亲王汤土沟地四百余顷，所以，当时经费不甚困难也

7、。”善耆视察东四盟的陈祖增所写《东蒙古纪程》载，2．出卖府中历代王爷收藏的古董、细软衣物和该年夏历四月初六，科尔沁旗喇嘛呼毕勒甘呈旺都特那木济勒王爷生前所办“子弟班”的戏箱、行头。据吴恩和、邢复礼《贡桑诺尔布》一文回忆：贡王兴学、练兵和革新旗政，连续了两三年之后，由于开支太大，旗里的财政出现了严重的人不敷出现象。为了筹措经费，贡王煞费苦心，起初把府内所存的珍玩古董、名人书画、衣服什物等运往北京拍卖，然而所得尚不足以开支各学堂教师一个