高三数学规范答题要求.doc

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1、高三数学规范答题要求———向规范要分数在以前的考试当中，很多同学反映自己会的题目失分较多，有的同学这方面的失分甚至多达20—40分。试卷上做错的题目倒不是不会做，而是与他们的答题不规范有着直接的联系。要想在这类问题上少犯错误，在平时的学习中就应该注意规范问题。下面就学生如何在平时的学习与考试时能得到好的分数提几点看法：一、规范审题有些考生在考场上一味求快，结果题意未清，条件未全，便急于解答，建议“审题要慢，解答要快”，在审题时一定要仔细。读题画线。在已知条件当中会出现多个条件，那么首要任务就是要区分哪个是第一已知条件，哪个是第二已知条件……并且同时要实现数学的三种语言的转化（文字语言

2、、符号语言、图形语言）。事实上，这也是一个理清思路的过程，要知道，找到准确的思路和正确的方法远比盲目下笔要重要的多！二、规范步骤会做的题当然要做对、做全、得满分，答题时注意步骤的“全”，要分步写出，不要一下子写出一个答案，万一答案错了，则步骤分也没有了。不会做的或是难题该怎样得分呢？首先遇到难题不要放弃，岂不知“易题得满分难，难题得小分易”，一般的难题第一、二问都是能得分的，即使一点思路都没有，我们不妨罗列一些相关的重要步骤和公式，也许不觉中已找到了解题的思路。再就是要学会“分段得分”，高考数学解答题评分的总原则是“踩点给分”，即会多少知识给多少分，所以你可能前面某个地方卡住了，可以

3、先跳过去，假定它是正确的，向后求解；或是前后两问无联系，只做其中某一问等等。记住：答题中分步答题、退步答题、跳步答题技巧的灵活运用。三、规范计算1、草稿纸的使用要得当不论是高考还是平时的考试中，草稿纸要使用得当，这不是指用量的多少，主要是指是否便于检查。一张草稿纸上记载了我们重要的思维痕迹。如果我们在记载这些痕迹中有序，将有助于我们保持一个有序的思维，也十分有利于我们的检查和补救。4因此草稿纸上一定要有合适的规划，不要在一大张纸上胡乱画，东写一些，西写一些，而是要在平时就养成习惯，打草稿也要像解题一样，一道一道的挨着住下写，每一题的草稿都写在一块，而且要思路清晰。前面按题号标上"一"

4、"二""三"或"1或"(1)""(2)""(3)"等，使得自己在检查时，一下子就能找到它们。第一遍完成的题目，自己的把握也不一样，有完全确定为无误的，有稍微不放心的，有非常不放心的，还有根本未解答出来的，这就需要在草稿纸的题号前注上自己可识别的符号，以确定检查的侧重点。总之，要做到有序而不乱，这是一个良好的习惯，也是考试的一种有效方法。2、转移答案要细心。很多同学在草稿纸上解答的很正确。但是，当把答案转移到试卷上时却抄错了。这样的错误更是不应该。3、繁琐计算过程中的心态。当在解答解析几何问题时，繁琐的运算在所难免。这时，很多同学不能按部就班的计算，而出现了急躁、焦虑、怀疑的心理反应。

5、这时需要较好的心里暗示。在数学考试中，导数题就是要考数学运算能力。如果计算量很小反而不太正常。在心里树立这样的意识，在平时的考试中注意不断的锻炼自己的计算技能。产生自信。真正的考试中就不会出现不正确的心里变化。四、规范书写1、在适应性演练中，有考生未使用0.5毫米黑色签字笔作答非选择性试题。2、答题内容不要超出边框。3、作图时，要先用铅笔绘，确认后再用0.5毫米黑色签字笔描。4、选择题填涂不规范，颜色太淡、过重、形状不规范、修改后擦除不彻底，有残留痕迹。5、有考生未按要求在试题卷上填写姓名、准考证号、班级、考场号、座号。6、答题卡上填写的报名序号与条码不一致或未填准考证号。7、有考生

6、用蓝色笔、铅笔、圆珠笔答题。8、答题字迹要求清晰工整，不要太密、太小、太紧，要适当留有空白。不能折叠、破损答题卡。9、如果写错，不能用箭头把内容“牵”回指定位置。不能随意涂抹。不能擅自使用涂改液、刀片等修改工具。如答题写错，可用黑笔将错误处用横杠划去，再在其上下空白处书写新答案。4特别提示：规范，准确，细心，自信！ 五、答题技巧一、心态最重要1、无论试题难易心态最重要。要记住遇到容易题更要仔细，须知分数永远差在大家都会做的题目上（你把它做错），遇到难题要想到“我难人亦难”，要及时调整好心态，遇难题不慌，“分分必争”，一分也失不得。如，审题失误、丢解等错误通过回忆复习，相信是可以避免的

7、。2、 数学考试对时间上的把握要求更高，因此，在考场上分配好时间也显得尤为重要。切记在考场上绝不能为一道题而浪费太多时间，调整好心态，改做下面的题，争取先把会做的题目作对。二、选择题的解答策略1、选择题题70%以上都是直接法,要注意对符号，概念、公式、定理及性质等的理解和使用 2、挖掘隐含条件，注意易错易混点，例如集合中的空集，函数的定义域,应用性问题的限制条件等。3、方法多样，不择手段。高考试题凸现能力，小题要小做，注意巧解,善于使用数形结合，特值(含特