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时间：2020-04-06
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1、学前儿童语言障碍评量表台湾学者林宝贵和林美秀于1993年编制并发表了学前儿童语言障碍评量表。这套量表主要用于评估3-5岁11月的学前儿童的口语理解能力、表达能力及构音、声音、语言流畅性等情况。（一）量表的组成和记分标准该量表由语言理解和口语表达两个分测验组成。第一个分测验共有30题，第二个分测验共有32题。这两个分测验所包括的具体内容和记分标准见表10—1：（可以点击看大图）（二）常模样本的抽取这套量表的常模样本来自台湾地区，由839名3～5岁的学前儿童组成，其中男童420名，女童419名。（三）信度和效度经检验，该量表的信度系数分布在0.84～0.99之间。而以张正芬和钟玉梅编制的学前儿
2、童语言发展量表分数为效标，所计算得的效标关联效度值分布在0.76～0.85之间。
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