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时间:2020-04-06
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1、年度考核评优申请XXXX小学:我叫XXX,现年XX岁,于XXX年X月毕业于XXX学校,X月被分配到XXXXX任教,于XX年月调到XXXXX学校任教至今。从教以来,我严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教育局、学校工作部署,提高政治水平与业务水平,服从领导的工作安排,认真负责,在各方面严格要求自己,努力地提高自己。把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,在学生中树立了良好的教师形象。充分认识自己在学校团队中的角色,与同事们和谐相处。工作中有时也感觉压力很大,但是我努力的化压力为动力,服务于学校,服务于教师,
2、服务于学生。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。现将一年以来工作情况总结如下:1、加强自身的职业道德修养。“教书育人”是教师的天职。一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的,更应该具有高尚的道德修养和职业精神。教室要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。我深深知道:作为老师,我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。学生的人生观、价值观一天天地在形成,我们老师是他们榜样的力量,是他们一切美好事物的化身。我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,以
3、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来教育学生,使学生“学会做人”。让他们在家里做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个好少年。在我的教育和影响下,学生们的集体观念和道德素养得到了提高和增强。2、提升自己的教学理论水平。在学校教导处和教研组的领导下,我不断学习新课程新理念,提升自己的业务水平和教学能力,注重教学理论知识的积累。XX年和XX年我所负责的XXX微型课题《XXXXX》和《XXXX》已经结题;XXX年我所参与XXXX基础教育教科研课题《XXXXXXX》也已结题。同时在平时的教学中,开展校区的数学合作学习观摩研
4、讨课,在平时的课堂教学中渗透课题的相关理念,总结反思。3、爱岗敬业,勤奋工作,格守学校的美。勤勉敬业是对一名党员干部的起码要求。我能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,对工作中遇到的难题,总是想方设法、竭尽所能予以解决,始终能够任劳任怨,尽职尽责。在我的带领下,大家全力以赴,认真遵守学校各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,服务家长,服务社会,保证了学校工作的正常开展,没有无故迟到、早退的现象,除外出培训、开会等公事外,我始终坚守在工作岗位上。我信奉,一个人苦点累点没有关系,人生的价值在于奋斗、在于创造、在
5、于奉献。在教学工作中,我做到认真备课,认真批改作业,让学生养成良好的学习习惯。对班级差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出他们知识的薄弱环节,及时进行补漏。同时,班级结成互帮互学小组,让学生相互促进,共同提高。在我的教育与管理下,我所教的数学学科获得了好成绩。回顾自己一年来的学习和工作,我在思想作风、政治素质、业务水平等方面都取得到了一些进步,特向XXXXXX学校申请年度考核评为优秀教师!如获得次荣誉,我将以更加勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,以此回报领导、同事、家长和学生们对我的厚爱。在今后的教育生涯中,我将继续
6、秉持“学高为师,德高为范”的信条,将自己的一生奉献于我所钟爱的教育事业。申请人:XXXXXXXX年XX月
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