湖南大学考研管理学原理精华题选.doc

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1、１２管理精华付出不一定有收获，但收获一定有付出!管理学原理精华题选——简答九十一题2．中国古代管理思想对当今国家管理的影响有哪些？答：要影响有以下几个方面：（1）重牧民而轻民自主的影响；（2）重生产而轻流通的影响；（3）重理想而轻效益的影响；（4）安于继承而不勇于创新的影响。3．古典管理理论与现代管理思想相比，其贡献与不足是什么？答：贡献：将传统管理推向科学管理的轨道，在管理的职能、原则、方法、手段以及组织机构的设置方面是一次重大的改革，大大提高劳动生产效率，为现代管理理论的研究奠定了基础。不足：（1）忽视了管理

2、中人的因素、人的需要、动机对管理的重要作用。（2）把组织看成是封闭的系统，缺乏系统的观点和权变的指导思想。4．论述权变学派的主要观点。答：权变学派是其它各种管理理论学派的综合。该学派认为在任何情形下都是最好的管理方法是不存在的，必须在特定的情景变量条件下考虑何种方案最为有效，应因时因地因人而异。该学派认为影响管理的普遍常见的情景变量主要有：①组织规模，②技术常规性，③环境的不确定性，④个体差异。5．你为泰罗的科学管理原理对中国企业经营管理是否还有意义?  答：泰罗的科学管理原理提出于20世纪初，它的基本思想是通过

3、规范作业方法、作业环境以及工具，并且通过选拔一流的人员，采用刺激性的激励等措施来努力达到最高的生产率。从中国的具体国情来看，我国的很多企业，尤其是国企，基础性的管理工作还是很不规范，存在众多的凭经验、靠运气的现象因此，应该说科学管理原理通过建立规范来保证实现最佳的生产率的方法，还是很有借鉴意义的。6．论管理国际化对管理的基本要求答：（1）对管理者的要求：学习国外社会、历史、经济、政治诸领域知识，摒气狭隘主义。（2）对划的要求：把自身优点弱点放在环境的威胁于机会中进行权衡，然后制定科学合理的计划。（3）对组织工作的

4、要求：在组织结构上要采取新形式，在人员配备上注重使用东道国公民。（4）对领导工作的要求：把领导的科学性、艺术性相结合，运用激励、沟通手段。（5）对控制工作的要求：执行控制职能时需关注跨国公司独有的环境因素。8．管的一个著名定义是："通过别人并和别人一道实现组织目标。"请说明管理者如何才能有效地做到这一点。答：管理者要有效地做到这一点，需要正确确定组织目标（或做出正确的决策），正确设计和维护组织，并且要科学授权和有效激励，最后还需适当地控制。9．联系实际谈谈在管理中如何重视人的需要。答：1）通过认识人的需要去实现对

5、人的管理。（2）通过促进人的需要的满足去实现对人的管理。（3）通过唤起和促进人的10．有人"当代管理的趋势是逐步由以物为中心的刚性管理，走向以人为中心的柔性管理。"作为管理者应该怎样理解这句话？答：苦心人天不负，百二秦关终属楚！１２管理精华付出不一定有收获，但收获一定有付出!现代企业中人最重要；四项职能中人的因素是决定性的因素，决策的管理者，计划(目标)管理法的核心，组织中的人，领导与被领导者的沟通、控制追求的自我管理；人是灵活多变的，人可以随机应变。11．为什么高层管理人员花在控制工作上的时间比基层管理人员多些

6、？答：因为高层管理人员的管理工作偏重于战略规划与中长期计划的制定，计划的执行情况、相应的组织与领导工作的成效都需要控制来保证。更重要的是，相对于低层管理人员工作偏重于执行计划，高管更需要当前控制工作反馈的问题用来修正与指导后续管理工作的展开所以高管人员花在控制工作上的时间不仅而且应该相对多些。15．一个管理者的管理行为是否正确的主要依据是什么？答：主要依据：这些行为是否符合客观的需要和是否是实现组织的目标服务的。因为管理的根本目的是实现组织的目标，但是也会随着客观的环境变化而变化。环的过程，因此这些职能并不是被严

7、格分割开来进行的，更经常地是融合在一起进行的。  18．管理有一个著名的“管理就是建立良好环境，让人们高效率地工作而完成组织目标”，如果你是一名管理者如何才能有效地做到？答：（1）环境充分分析和预测的基础上，制定战略计划（目标规划、预算与相关政策法规）。（2）合理的组织机构和分工和协调。（3）良好的激励措施和沟通渠道。（4）有效的控制机制。19．有人为：管理理论是从不同类型组织的管理实践中总结归纳出来的规律，因此不适用于具有独特个性的单个企业，如国有企业。对这种看法，你如何评价？答：这种看法是错误的，管理具有普遍

8、性，管理理论普遍地适用于任何类型的组织。因为尽管不同类型的组织由于其业务作业活动的目标和内容多多少少存在一些差距，因而管理的具体内容和方法不尽相同，但从基本管理职能和管理原理与方法来看，各种不同类型的组织具有相似性、共通性。20．什么是目标管理？把目标管理用于计划制度，有哪些思想需要明确与坚持？并说明之.答：管理是一种综合以工作为中心和以人为中心的管理方法，即上下级共同判