全等三角形的识别[四].ppt

全等三角形的识别[四].ppt

ID:53720681

大小:631.50 KB

页数:27页

时间:2020-04-25

全等三角形的识别[四].ppt_第1页
全等三角形的识别[四].ppt_第2页
全等三角形的识别[四].ppt_第3页
全等三角形的识别[四].ppt_第4页
全等三角形的识别[四].ppt_第5页
资源描述:

《全等三角形的识别[四].ppt》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、直角三角形全等的识别复习提问证明一般两个三角形全等有哪些方法?想一想1.在两个三角形中,如果有三条边对应相等,那么这两个三角形全等(简记S.S.S)2.在两个三角形中,如果有两条边及它们的夹角对应相等,那么这两个三角形全等(简记为S.A.S)3.在两个三角形中,如果有两个角及它们的夹边对应相等,那么这两个三角形全等(简记为A.S.A)4.在两个三角形中,如果有两个角及其中一个角的对边对应相等,那么这两个三角形全等(简记为A.A.S)1.如图,若△OAD≌△OBC,且∠O=65°,∠C=20°,则∠OAD=___。(广东2006)ODCABE2.已知:如图,AB∥DE,

2、且AB=DE。(1)请你只添加一个条件,使△ABC≌△DEF,你添加的条件是________;(2)添加条件后,试说明:△ABC≌△DEF。(云南2006)ADEFBC3.如图,已知AB=DC,AC=DB。试说明:∠1=∠2(甘肃2006)ADBC12满足下列条件的两个三角形是否全等?为什么?1.一个锐角及这个锐角的对边对应相等的两个直角三角形.判断:2.一个锐角及这个锐角相邻的直角边对应相等的两个直角三角形.3.两直角边对应相等的两个直角三角形.想一想对于一般的三角形“S.S.A”可不可以证明三角形全等?ABCD但直角三角形作为特殊的三角形,会不会有自身独特的判定方

3、法呢?动动手做一做画一个Rt△ABC,使得∠C=90°,一直角边CA=8cm,斜边AB=10cm.ABC10cm10cm10cm10cm10cm8cm8cm8cm8cm8cm动动手做一做1:画∠MCN=90°;CNM动动手做一做1:画∠MCN=90°;CNM2:在射线CM上截取CA=8cm;A1:画∠MCN=90°;2:在射线CM上截取CA=8cm;动动手做一做3:以A为圆心,10cm为半径画弧,交射线CN于B;CNMABCNMB动动手做一做A4:连结AB;△ABC即为所要画的三角形1:画∠MCN=90°;2:在射线CM上截取CA=8cm;3:以A为圆心,10cm为半

4、径画弧,交射线CN于B;把我们刚画好的直角三角形剪下来,和同桌的比比看,这些直角三角形有怎样的关系呢?你发现了什么?ABC10cm10cm10cm10cm10cm8cm8cm8cm8cm8cmA′B′C′10cm10cm10cm10cm10cm8cm8cm8cm8cm8cmRt△ABC≌Rt△A′B′C′斜边、直角边公理有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等.简写成“斜边、直角边”或“HL”前提条件1条件2斜边、直角边公理(HL)推理格式ABCA′B′C′∴在Rt△ABC和Rt△中AB=BC=∴Rt△ABC≌∵∠C=∠C′=90°Rt△(HL)例1已知:如图,

5、在△ABC和△ABD中,AC⊥BC,AD⊥BD,垂足分别为C,D,AD=BC,求证:△ABC≌△BAD.ABDC例2已知:如图,在△ABC和△DEF中,AP、DQ分别是高,且AB=DE,AP=DQ,∠BAC=∠EDF,求证:△ABC≌△DEFABCPEFQD1.如图∠C=∠D=Rt∠,要证明△ACB≌△BDA,至少再补充几个条件,应补充什么条件?把它们分别写出来。ABCD练习2.如图在△ABC中,已知BD⊥AC,CE⊥AB,BD=CE。说明△EBC≌△DCB的理由。ABC∟∟ED小结直角三角形全等的判定一般三角形全等的判定“S.A.S”“A.S.A”“A.A.S”“S

6、.S.S”“S.A.S”“A.S.A”“A.A.S”“H.L”灵活运用各种方法证明直角三角形全等再见

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。