2010罗阳镇小学教职工庆元旦文体活动方案.doc

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1、赣榆县罗阳镇中心小学编号(2010)第63号罗阳镇中心小学庆祝2011年元旦教职工趣味文体活动方案各小学:在2011年元旦到来之际,由学校工会牵头组织广大教职工开展有益身心的系列活动,感谢全体教职工一年来为学校的发展所付出的辛勤劳动,给大家营造一个健身强体、愉悦心情、喜迎新年的和谐氛围,活动内容丰富多彩,欢迎广大教职工积极参与。一、活动目的:1.愉悦心情,缓解工作压力。2.增加教职工之间的沟通和交流,增强工会小组的凝聚力、向心力。3.增强教职工体质。二、活动要求:全体教职工根据所设立的项目并结合自己的身体情况自主报名,每位教职工除了可以参加集体项目或者合作项目以外,

2、还可以选报1至2项个人项目,各校根据教师的报名情况适当统筹安排,由工会根据教职工报名情况合理编排活动秩序册。三、活动地点:罗阳镇中心小学篮球场、多媒体教室四、活动内容:1.个人项目:(女子项目)一分钟跳绳、乒乓球往返跑;(男子项目)沙包投准、自行车慢骑;(男女不限项目)教职卡拉OK比赛。2.合作项目:两人行比赛、螃蟹背西瓜3.集体项目:(1)拔河比赛;(2)男子篮球赛五、参加人员:全镇小学教职工六、日程安排:1.篮球比赛:①时间:2010年12月30日上午8:00②地点:罗阳小学篮球场2.其它比赛项目:①集合时间:2011年元月1日7:40在罗阳镇中心小学篮球场集合

3、。②活动时间:8:00—11:00。七、活动原则重在参与、贵在坚持;公平竞争、公正评判;团结合作、乐于拼搏。八、安全保障措施1.对全体教师进行专题的活动安全教育,增强安全防范意识。2.加强安全管理和保护措施。3.参赛人员尽可能穿平跟鞋,备用急救用品。4.提前进入活动现场进行认真勘察,并对活动可能发生的情况做好充分的估计和应变准备。九、活动规则1.个人项目女子项目①一分钟跳绳:在一分钟的时间内,单人跳绳次数。跳绳过程中可以停顿,以一分钟结束时的总次数为个人最后成绩,比赛可以采取“双飞”或者“三飞”,但在比赛前应该告知裁判,否则无效。②乒乓球往返跑:起跑前,手持球拍,于

4、胸前平端,将乒乓球置于球拍上。另一手、持拍手不得固定乒乓球,队员单手端乒乓球,在长20米的跑道上进行往返跑一次,根据比赛成绩录取名次,中途若乒乓球掉落,则拾起乒乓球后在掉落地稳定后重新开始起跑,不得在受益位置拾起乒乓球就地起跑,否则将判比赛终止,不计成绩。运动员在跑动途中,因串道而影响他人比赛,则视其情节,给予警告,严重影响他人,则取消其比赛资格;在跑动中,另一手、持拍手或者用胶水固定乒乓球,则取消其比赛资格。男子项目①沙包投准:每名参赛者在五米线外朝塑料筐里投掷,限投10次,2分钟内投完,2分钟内投不完的不得再投。必须在五米线后投掷,若踩线或过线则不计算,可以跳投

5、。②自行车慢骑:场地在篮球场,自行车自备,行驶距离20米,以到达终点所用时间为依据记名次,所用时间最长者为胜。比赛过程中,脚落地者取消成绩,乱道者取消成绩。男女不限项目教职卡拉OK比赛:场地在罗阳小学多媒体教室,教师可以自主报名,自备伴奏带。2.合作项目:①两人行比赛:比赛场地在篮球场,距离20米。两人为一组(要求男女各1人),两人将挨着的腿用绳子捆住(选手自己捆),跑步途中,两人捆腿的绳子不得松开,若松开,则必须退回起点重新比赛,比赛按照所用时间多少取名次。②螃蟹背西瓜:比赛场地在篮球场,距离20米,两人为一组(要求男女各1人)。要求两人背对背,双手向后相互勾紧,

6、中间夹一个篮球,听裁判号令,一齐向前跑,球若落地则需重新夹起从落地处(由裁判确认)重新出发,按所用时间排名,时间少者为胜。3.集体项目:(1)拔河比赛:采取分片报名的方式,选手每片安排14人(8男6女)。①每一局胜负判定:当中心红绳被拉到一方的2m黄色线时,即绳子向一方移动2m,比赛结束(主裁判吹哨,同时两手在头上做几次大交叉的动作),不限制时间,一直到能判断胜负为止。②主裁判可视危险程度,宣判在进行中的比赛中断,并以绳子中心记号区的位置判定胜负。③比赛中,主裁判作出比赛结束手势前,如两队同时倒下或自己认为获胜而站起来等,比赛必须继续进行。④比赛中途不得更换队员。⑤

7、采用三场两胜制。比赛中发生有关抗议问题,马上向其比赛的主裁判提出口头申请。(2)男子篮球比赛:采取分片报名的方式,选手每片安排10人,比赛形式采取淘汰制。以上比赛要求请各校一定要和全体教职工宣传到位,并积极准备,统筹安排,于2010年12月22日前将各项报名表上交到工会,不得延误。二〇一〇年十二月十六日附:罗阳镇中心小学庆祝2011年元旦教职工趣味文体活动报名表罗阳镇小学庆祝2011年元旦教职工趣味活动报名表年月日姓名性别年龄个人项目合作项目备注女子项目男子项目不限 一分钟跳绳乒乓球往返跑沙包投准自行车慢骑教职工卡拉OK两人行螃蟹背西瓜             

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