课题问卷调查.doc

《课题问卷调查.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、“研训一体，促优秀英语教师群体建设的实践与研究”省级课题调查问卷亲爱的老师们，真诚地希望您在百忙之中抽出几分钟，仔细阅读下面的题目，并根据自己的真实想法选择答案或写下您对问题的回答。您的真实回答将为我们确定课题研究的内容和实施的方式，及实现课题的实际意义有很大帮助。谢谢您的合作！资料库组问卷调查：（单项或多项选择）（）1.您认为建立我们英语教研组自己的资料室的意义怎样？A.很大B.一般C.没必要（）2.您在工作中会想到查阅书籍、词典或报刊吗？A.经常B.偶尔C.从不（）3.您在英语教学和教研中迫切需要什么样的资料？A.理论书籍B.词典C.报刊D.题目（）4.您认

2、为丰富和增加资料库中各类资料的途径有哪些？A.学校投资B.教师自己捐阅C.兄弟学校借阅D.教研组自筹资金购买（）5.您赞成英语组为老师们建立教师个人成长记录袋吗？A．赞成B.不赞成C.无所谓（）6.您认为教师个人成长记录袋对于促进教师成长的作用怎样？A．很大B.很小C.不好说（）7.您愿意把自己的成长记录袋展示给你的同事看吗？A．愿意B.不愿意C.无所谓（）8.您认为教师个人成长记录袋应该包含哪些内容？A.荣誉证书B.教案C.论文集D.个人的阶段性总结E.(自由补充)常规教学组问卷调查：（）1.您对自身英语专业素养满意度如何？A.60%B.80%C.100%（）

3、2.您对教材处理的熟练程度如何？A.不熟练B.比较熟练C.很熟练（）3.您的课堂教学是否符合学生的认知规律？A.较符合B.符合C.完全符合（）4.您是否能把现代化教育技术与课堂教学相结合？A是B否（）5.您参加的课堂培训能否很好的指导你的课堂教学？A.很好B.一般C.不能（）6.您对课题组开展常规教学实践与研究有什么建议？A.多开展有主题的研讨课B.及时对课进行评议C.人人都参与D.少数人参与E.对不同课型的教学模式进行研讨F.（自由补充）（）7.从教学层面上看，您认为优秀英语教师应具备的品质有哪些？A.高超的驾驭课堂的能力B.灵活处理教材、出色的设计教学的能力

4、C.具有以生为本的教学观、教材观和学生观D.标准流利的英语口语E.流畅规范的英语书写F.多媒体的使用和制作课件的能力G.优秀的英语专业知识H.良好的个性品质、人格魅力和饱满的热情I.（自由补充）讲座、活动组问卷调查：（）1.为了提升英语教师专业素养，搭建交流平台，您希望我们的讲座应确立哪些主题？A.最新教育理论B.名师精神引领C.与初中英语教学相关的专业知识D.如何优化教学设计E.如何说课F.如何说课G.名师谈教学经验H.教学困惑大家谈I.（自由补充）（）2.您希望讲座多久举行一次？A.两周一次B.一月一次C.两月一次D.随便（）3.您希望一次讲座持续多久？A.

5、一节课B.两节课C.根据内容确定D.随便（）4.您希望课题组为大家开展什么样的活动？A.英语朗诵比赛B.英语演讲比赛D.英语书写大赛E.英语节目串串烧F.教学设计比赛G.课件制作大赛H.（自由补充）个案研究组问卷调查：1.您如何看待名师对促进我校良好师德发展所起的作用？2.您最想了解名师成长的什么方面？3.您心目中的名师是什么样子？4.您认为名师的典范作用在您工作的环境中发挥到什么程度？对您有何影响？综合问题：1.对于我们本课题的“优秀的英语教师群体”的概念您是如何理解的？2.您对如何创建这样的群体有何看法？3.您对个人存在的教学、教研和教学管理方面还有什么困惑

6、以及如何解决有何建议和要求？您对我们开展的每位老师确立自己的小课题这一活动有何看法？谢谢您的大力支持！课题组