数学课堂教学问卷调查.doc

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1、初中数学课堂教学问卷调查Q1：你所在学校及所在年级：    ____________你的数学老师是班主任吗?____________Q2：目前中学数学课堂教学现状的主要表现是？A.教学方法单一B.被动接受学习C.师生缺乏交流D.学生对上课的内容的兴趣Q3：你认为影响课堂学习效率的主要因素是？A.老师的授课方式B.学生之间的互相影响C.老师的教学态度D.学生的理解能力Q4：你认为现在初中的课程衔接妥当吗A.妥当，知识衔接由浅入深，易理解B.不妥当，跨越度大，不易消化Q5：你比较喜欢哪一种课堂方式？A.老师多讲多抄，学生多听多记笔记B.老师为辅

2、，学生自学，有疑问向老师提出C.老师课堂提问，学生们回答问题D.老师讲大半堂课，剩余时间学生自我消化Q6：中学数学课堂上的互相讨论时间，你有何看法？A.完全不感兴趣，希望老师不要提问我B.有会的题目最好老师能叫到我，不会的不要叫我C.不管会不会都希望能参与其中Q7：老师讲课过程中你有不懂的地方你会怎么做？A.当场举手提问自己的疑惑B.下课后去老师办公室咨询C.下课后问周围的同学D.放着不管，顺其自然Q8：老师上课讲题过程中出现了错误，但是老师没发现，你对此会如何做？A.马上纠正老师的错误B.下课后告诉老师C.自己会做就好了，讲没讲错无所谓Q

3、9：你认为上课节奏如何？A.太快，跟不上B.适中C.太慢，教的都自学会了Q10：你喜欢你的数学老师吗？A.很喜欢B.喜欢C.一般D.不喜欢Q11：你喜欢做数学作业吗？A.喜欢，有利于提高自己B.不喜欢，感觉有困难C.无所谓Q12：你喜欢的数学课堂教学是怎么样的？（此题为多选题）A.老师风趣幽默，能融入到学生中去，和学生共同学习B.上课能够给学生多一点自由思维的时间，让学生自己体会数学的乐趣C.让学生之间互相讨论互相学习D.老师不能命令学生，应和学生共学习共进步问卷概况：课堂教学是老师和学生之间联系的纽带，我们想通过本次问卷调查征求同学们对课

4、堂教学以及授课老师的想法和要求，请同学们如实填写，谢谢配合。