初中数学课堂教学问卷调查学生.doc

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1、初中数学课堂教学问卷调查（学生）班级亲爱的同学：你好！首先感谢你对此次问卷调查的支持！为了让你更加轻松愉快地学习、健康快乐地成长，并且在学习、成长的过程中学有所成，我们向你做一项调查。此调查不做任何评奖依据，也不留下你的姓名，希望你把自己最真实的想法告诉我们，让我们来实现你的愿望。谢谢！一、主客观相结合的题目（请将你认同的答案的字母填入括号内）1.在平时数学学习中，你对课前预习是怎样做的？（）A.老师要求提前一天预习，你才预习B.自己主动提前一天预习C.偶尔会预习D.从不预习2.在数学学习时，你遇到

2、难题，你是如何处理的？（）A.反复思考，不轻言放弃，直到弄懂为止B.马上询问周围的同学、老师或家长C.觉得自己不可能解答出，放弃这道题D.上网求助3.数学课堂上，自己对老师提出的问题思考出答案，但又不敢站起来回答的时候，你希望（）A.通过自己的示意，老师主动请你回答B.老师挨个请同学回答，很自然地轮到你C.自己一直忍着不回答，等其他同学来答4.在数学课堂上遇到难题时，你希望（）A.老师直接告诉你答案B.在老师的引导下你自己找出答案C.借助课堂讨论，在与老师、同学的讨论下找到答案5.你认为数学课堂讨论

3、（）；如果必要，你认为一节课应该花（）来讨论A.非常必要B.可有可无C.没有必要D.1/4的时间E.1/3的时间F.1/2的时间6.在数学学习方法方面，你喜欢（）A.按照自己的方法来学习B.老师教给你新的学习方法C.从同学那里学得新方法7.完成了老师布置的数学作业后，你会（）A.主动找其他相关的平行题目做B.主动尝试相关的难题C.复习当天的内容，预习第二天的内容D.再不做其它的数学题8.每天除了数学课堂，你课外学习数学的时间一般为（）A.半小时左右B.一小时左右C.两小时左右D.两小时以上9.你希望

4、数学老师在课堂上（）A.讲解基础知识，练习简单题目B.讲解基础知识，练习有一定难度的题目C.既讲解基础知识，又讲解有一定难度的知识，练习有难度的题目10.你数学老师在讲解新课时（）A.总是从生活情境中引出新知识B.复习与该课有关的知识后，进入新知识C.复习上一节课后，进入新知识D.直接进入新知识的讲解11.你认为数学老师的教学是否面向全体同学？（）A.老师力求每位学生都听懂，速度较慢B.只要有70%的同学听懂，老师就讲下一个内容C.老师只照顾几个成绩好的同学，速度太快D.老师注意分层教学，对基础差的

5、同学课后辅导；对学有余力的同学布置新的任务12.数学课堂上，老师对学生的回答能够及时恰当地做出评价（）A.赞同B.基本赞同C.不赞同13.你的数学教师对学生的评价方式都有那些？（）A.考试成绩 B.课堂表现C.学习态度D.作业完成的质量14.你比较喜欢哪一种数学课堂教学方式？（）A.老师多讲多抄，学生主要听讲和记录B.老师指点方法，学生先学后教，讲练结合C.老师很少讲解，学生自由看书和练习D.老师满堂提问，学生集体回答老师的问题15.你认为数学课堂上哪种学习流程更有利于你的学习？（）A.先预习→再上

6、课→然后课后复习B.没预习就上课→然后课后复习C.先预习→然后上课（课后不复习）D.只是上课，没进行预习和课后复习E.上课自己看课本不听课，有空再复习F.上课看课外书，有空再复习G.其它16．我们都知道做数学题得思路很重要，那你对课本例题的学习状态是（）A.满足于看懂B.经常思考老师是怎样想出来的C.经常探索还有没有别的方法D.先独立思考，再看书上是怎么做的17.我们知道，养成及时订正作业或者试卷中错误的良好习惯是很重要的。你的作业中出现了错误而没有订正是由于()A.觉得没有必要B.懒得订正C.忘记

7、订正D.还是不会18.你认为计算部分有困难吗？()A.没有困难，运算部分基本全对B.有困难，感觉初中计算量很大C.还可以，总是感觉会了，但是无法全对19.你的数学成绩（）A.优秀B.良好C.中等D.一般20.对于数学学习，你认为（）A.很有信心，不需要家长和老师过多干预；B.没有信心，需要家长或老师多给予帮助；