我身边的师德榜样 (5).doc

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1、我身边的师德榜样做为一名年轻教师，这次能够有机会谈谈我身边的师德榜样，脑海中立刻浮现出许许多多的老师的形象，我常被他们感动，在我的周围，工作一丝不苟，教学严谨，办事踏实细致的老师很多，他们工作积极，生活乐观，却甘为绿叶。今天我先谈谈我们办公室的罗蓉老师吧！师德，不是简单的说教，而是一种精神的体现，一种深厚的知识内涵和文化品位。师德需要培养，需要教育，同时也更加需要每位教师的自我修养，而罗老师正是这样一位兼具着外在的亲和与内在修养的智慧型教师。一、为人——平易近人，勤奋踏实有幸能够与她在一个办公室工作，我感到非常的荣幸。罗老师待人非常热情，对于年轻老师

2、，她也总是给予热心的指导和无私的帮助。在我身上就有很多次的体现，记得有一次，我批评班里的学生言辞过于激烈了，罗老师给我暗示，一会还亲自问问是怎么回事，又对那学生进行了疏导和安慰，让做为年轻老师的我深受感动和启发；后来又有一次，由于班内事情繁杂，心里又有很多的委屈，于是控制不住的在办公室里大哭，罗老师看到后就过来安慰，并且对身后闻讯赶来的学生们深情并茂的进行了说教，学生们听后更是感激涕零，并且让我马上到班级里去，乘着这个劲对他们进行进一步的以情动人，确实还笼络了很多人人心。对于办公室的卫生轮值情况，罗老师也是最放在心上的，这个礼拜轮到谁，下个礼拜轮到谁

3、，总是罗老师提醒我们去做的。我们年轻老师晋升职称，写论文，虽然是自己的事情，但也总是不放在心上，随随便便的，而罗老师却总是站在我们的立场，像一个大姐姐一样的提醒我们，要去做什么了。一件件的事情，满当当感激之情充斥于心。二、为学——孜孜不倦，谦虚谨慎罗老师始终把教学质量放在首位，在教学中她积极探索适合学生发展的教学形式和方法，一丝不苟，每一节课，无论是从板书的设计，还是从教学的流程，讲解上都做好了充分的准备工作，从不打无准备之仗。她从自身做起，从点滴抓起，养成了严谨细致、求实高效的工作作风。记得罗老师在准备晋升高级的公开课上，就淋漓尽致的体现了她一贯的

4、严谨细致，永争一流的2作风。在试上的过程中，由于脚底打滑摔倒在地，此时，她关注的不是头上直冒的血，而是手中上课的工具——电脑，有没有摔坏，还是用毛巾捂着不断流血的头，坚持听完了同事们的评课再去医院，医生说:“怎么这么胆大，如果再晚点来，流血过多，后果就不知道如何了。”晚上缝了针回去，还继续研究如何上课，第二天带病上课。这样的精神，强烈地震撼着我了我，也震撼了身边的人，我想这也是罗老师她不断取得优异的成绩，得到学校领导和老师们的肯定和尊敬的原因吧！三、为师——心系学生，诲人不倦在孩子的心目中，罗老师是智慧的代表，是高尚人格的化身。她对学生真是关爱有加，

5、当学生遇到烦恼的时候，愿意向她倾诉，她就会很耐心地倾听学生的诉说，帮助学生分析现状，找到走出困境的途径；当学生遇到挫折的时候，她会通过她的智慧，让学生认识到“只要努力，没有什么是不可能的”，从而鼓起学生的信心和勇气；当学生遇到学习上的困难时，她会站在学生的角度指导学生有效的学习方法，从不放弃一个学生，因为她爱每一位学生。比如班级里调皮捣乱的学生，罗老师总耐心的讲道理，帮助他们明白事理，树立理想目标，她从不厌其烦，而那些孩子渐渐也理解了她的良苦用心，渐渐知道“尺有所长，寸有所短”，拾起人生的信心，尽自己的能力，做最好的自己。这就是我身边的师德榜样——罗

6、蓉老师。我不敢说我十分热爱这份工作，我更不敢说我为之付出了多少，但正是在这平凡和朴实中，在这样的师德榜样中,我用教师的职业道德诠释着一个普通中学教师存在的价值！2